Může předmět. Definice pojmu "předmět". Co je predikát

Gramatický základ věty. Pojem hlavních členů věty

Gramatický základ věty tvoří podmět a přísudek.

Gramatický základ vyjadřuje gramatické významy věty. Jsou spojeny s významy nálad a časů predikátového slovesa.

Vojska se přesouvají na frontu.

(Akce se skutečně odehrává a probíhá v přítomném čase).

Včera se na nás přišel podívat.

(Akce se skutečně stala, ale v minulém čase).

Měl bys mluvit se svou matkou, Ivane!

(Akce není realizována ve skutečnosti, ale je požadována mluvčím).

Podmět a přísudek se nazývají hlavní členy věty, protože všechny vedlejší členy ve větě je přímo nebo nepřímo rozšiřují.

Ukažme závislost vedlejších členů na hlavních na následujícím diagramu:

Užaslý Varenukha mu tiše podal naléhavý telegram.

Předmět jako člen věty. Předmětové výrazové formy

Podmět je hlavní člen věty, který označuje předmět řeči a odpovídá na otázky nominativu kdo? nebo co?

Předmět v ruštině může být vyjádřen různými způsoby, někdy v „neobvyklých“ formách. Následující tabulka vám pomůže správně určit předmět.

Základní způsoby vyjádření předmětu.

Slovní druhy v pozici předmětu
Podstatné jméno v i. p.	Jazyk odráží duši lidí.
Zájmeno v i. p.	Odešel. kdo tam byl? To je správné. Toto je můj bratr (pro otázky: kdo je to?) Dům, který sotva stál, patřil lesníkovi. (Zde pozor na předmět vedlejší věty.) Jiskry, které létaly z ohně, se zdály bílé. (Zde pozor na předmět vedlejší věty.) Někdo přišel. Všichni usnuli.
Infinitiv	Být upřímný je polovina úspěchu. Porozumět znamená sympatizovat. Kouření je zdraví škodlivé.
Kombinace slov (z nichž jedno je v i.p.)	On a já jsme tam často chodili. Po obloze plují dva mraky.
Kombinace slov bez a. p.	Uběhla asi hodina.

Predikát jako člen věty. Typy predikátu

Přísudek je hlavní člen věty, který je s podmětem spojen zvláštní vazbou a má význam vyjádřený v otázkách co dělá podmět řeči? co se s ním děje? jaký je? co je on? kdo to je? atd.

Predikát v ruštině může být jednoduchý nebo složený. Jednoduchý (prostý slovesný) predikát je vyjádřen jedním slovesem ve tvaru nějaké nálady.

Složené predikáty jsou vyjádřeny několika slovy, jedno z nich slouží ke spojení s předmětem, zatímco ostatní nesou sémantickou zátěž. Jinými slovy, ve složených predikátech jsou lexikální a gramatické významy vyjádřeny různými slovy.

(Sloveso byl Plukovník

(Sloveso začala slouží ke spojení s předmětem, se slovem práce sémantické zatížení predikátu klesá.)

Mezi složenými predikáty se rozlišují složené slovesné a složené nominální predikáty.

Zjistěte více o predikátových typech. Jednoduchý slovesný predikát

Jednoduchý slovesný predikát je vyjádřen jedním slovesem ve tvaru nějaké nálady.

Může být vyjádřen následujícími tvary sloves:

Tvary přítomného a minulého času sloves.
Forma budoucího času slovesa.
Tvary podmiňovacího a rozkazovacího způsobu slovesa.

Zdůrazňujeme, že v případě, že budete zítra očekáváni, je prostý slovesný predikát vyjádřen složeným tvarem budoucího času slovesa čekat.

Složený slovesný predikát

Složený slovesný predikát se skládá ze dvou složek - pomocného slovesa, které slouží ke komunikaci s podmětem a vyjadřuje gramatický význam predikátu, a neurčitého tvaru slovesa, který vyjadřuje jeho hlavní lexikální význam a nese hlavní sémantickou zátěž.

(Tady to začalo - toto je pomocné sloveso a hlodání je neurčitá forma slovesa, která nese sémantické zatížení.)

(Tady nechci je pomocné sloveso a urazit je neurčitá forma slovesa, která nese sémantickou zátěž.)

Role pomocného slovesa může být kombinací některých krátkých přídavných jmen (musí, rád, připraven, obligát atd.) a pomocné sloveso spojující být ve formě některého ze způsobů (v přítomném čase se toto spojování vynechává ).

(zde bude kopule vynechána).

Představme si tedy strukturu složeného slovesného predikátu se vzorcem:

STAV SLOVESO SKAZ. = POMOCNÝ SLOVESO + NEURČENO FORMULÁŘ

Složený nominální predikát

Složený jmenný predikát se skládá ze dvou částí: spojného slovesa, které slouží ke spojení s podmětem a vyjadřuje gramatický význam predikátu, a jmenné části, která vyjadřuje jeho hlavní lexikální význam a nese hlavní sémantické zatížení.

(Zde se spojkové sloveso stává a jmenná část je vyjádřena přídavným jménem viskózní.)

(Zde bude spojkové sloveso a jmenná část predikátu je vyjádřena podstatným jménem házenkář.)

Představme si strukturu složeného nominálního predikátu se vzorcem:

STAV JMÉNO SKAZ. = PŘIPOJENÍ. SLOVESO + JMÉNO ČÁST

Jmenná část složeného jmenného predikátu je vyjádřena těmito slovními druhy: podstatné jméno, přídavné jméno (plné a krátké, různé formy srovnání), příčestí (plné a krátké), číslovka, zájmeno, příslovce, slovo státu kategorie, sloveso v neurčitém tvaru.

V ruském jazyce lze rozlišit nejméně čtyři hlavní typy jednočlenných vět.

Základní typy dvoučlenných vět

Forma vyjádření podmětu a přísudku	Příklady
Předmět je vyjádřen podstatným jménem nebo zájmenem v nominativním případě, predikátem - konkrétním tvarem slovesa.
Předmět je vyjádřen podstatným jménem nebo zájmenem v nominativu, predikát - podstatným jménem v nominativu. V minulém a budoucím čase se objeví spojovací sloveso a pád predikátu se změní na instrumentál.
Předmět je vyjádřen neurčitým tvarem slovesa nebo frází na něm založenou, predikátem - také neurčitým tvarem slovesa. Mezi podmětem a predikátem jsou možné částice, to znamená.
Předmět je vyjádřen neurčitým tvarem slovesa nebo frází na něm založenou, predikátem - příslovcem.
Předmět je vyjádřen neurčitým tvarem slovesa nebo frází na něm založenou, predikátem - podstatným jménem v nominativu nebo frází na něm založenou. V minulém a budoucím čase se objeví spojovací sloveso a pád predikátu se změní na instrumentál.
Předmět je vyjádřen podstatným jménem v nominativním případě, predikátem - neurčitým tvarem slovesa nebo frází na něm založenou. Spojovací sloveso se objevuje v minulém a budoucím čase.
Předmět je vyjádřen podstatným jménem v nominativu, predikátem - přídavným jménem nebo příčestí (plným nebo krátkým) v nominativu. V minulém a budoucím čase se v predikátu objevuje spojovací sloveso.

Se znalostí hlavních typů dvoučlenných vět v nich snáze najdete gramatické základy.

Základní typy jednočlenných vět

	Typická forma a význam
Nominativní (nominativní) věty	Jedná se o věty, kde je hlavní člen vyjádřen podstatným jménem nebo zájmenem-podstatným jménem ve tvaru nominativu. Tento hlavní člen je považován za předmět a naznačuje, že v nominativní větě není žádný predikát. Nominativní věty obvykle hlásí, že nějaký jev nebo předmět existuje (jsou) v přítomnosti.	Velká oblast ve městě. Tady je lavička.
Určitě osobní návrhy	Predikát je vyjádřen slovesem ve tvaru 1. nebo 2. osoby. Koncovka slovesa v těchto případech jasně označuje osobu a číslo zájmena (já, my, ty, ty). Tato zájmena není třeba používat jako předmět.
Vágně osobní návrhy	Predikát je vyjádřen slovesem ve 3. osobě množného čísla (v přítomném a budoucím čase) nebo v množném čísle (v minulém čase). V takových větách je důležitý samotný děj a konatel je pro mluvčího buď neznámý, nebo nedůležitý, takže v nich není žádný podmět.
Neosobní nabídky	Jsou to věty, ve kterých není a nemůže být podmět, protože označují akce a stavy, o nichž se předpokládá, že se vyskytují „samo od sebe“, bez účasti aktivního činitele. Podle formy se tyto věty dělí na dva typy: se slovesným přísudkem a s přísudkem - slovo kategorie stavu. Slovesný predikát lze vyjádřit slovesem ve 3. osobě jednotného čísla (v přítomném a budoucím čase) nebo ve středním tvaru jednotného čísla (v minulém čase). Tuto roli obvykle hrají neosobní slovesa nebo slovesa v neosobním použití. Slovesný predikát lze vyjádřit i infinitivním tvarem slovesa.	Aby nedošlo k zamrznutí, ona zachycený bunda
Neosobní nabídky	Přísudkem v neosobní větě může být navíc slovo Žádný.	Majitelé nejsou doma.

Vedlejší členy věty: definice, sčítání, okolnost

Volají se všechny členy věty, kromě hlavních sekundární.

Vedlejší členy věty se do gramatického základu nezahrnují, ale rozšiřují (vysvětlují). Mohou také vysvětlit ostatní nezletilé členy.

Pojďme si to ukázat na diagramu:

Podle významu a role ve větě se vedlejší členy dělí na definici, sčítání a okolnost. Tyto syntaktické role jsou rozpoznány otázkami.

Oceňováno (do jaké míry?) vysoký- okolnost.

Oceňováno (co?) plátna- přídavek.

Plátna (čí?) jeho- definice.

Doplněk jako součást věty. Typy doplňků

Doplněk je vedlejší člen věty, který odpovídá na otázky nepřímých pádů (tj. na všechny kromě nominativu) a označuje předmět. Objekt obvykle rozšiřuje predikát, ačkoli může také rozšířit další členy věty.

Rád čtu (jaké?) časopisy. (Zde protokoly sčítání rozšiřují predikát.)

Čtení (jakých?) časopisů je fascinující činnost. (Tady doplněk časopisů rozšiřuje předmět.)

Předměty se nejčastěji vyjadřují podstatnými jmény (nebo slovy ve funkci podstatných jmen) a zájmeny, ale mohou být reprezentovány i neurčitým tvarem slovesa a úplnými frázemi.

Během tažení se oholil (jakým?) bajonetem. (Doplňkový bajonet je zde vyjádřen podstatným jménem.)

To je pochopitelné jen pro znalce (jaké?) krásy. (Zde je doplněk krásy vyjádřen přídavným jménem v roli podstatného jména.)

A poprosím tě (o čem?), abys zůstal. (Zde je doplněk zůstat vyjádřen infinitivním tvarem slovesa.)

Přečetl (jaké?) hodně knih. (Zde je přidání mnoha knih vyjádřeno kombinací, která je významově integrální.)

Přídavky mohou být přímé nebo nepřímé.

Přímé předměty patří k přechodným slovesům a označují předmět, na který přímo směřuje děj. Přímé předměty se vyjadřují v akuzativu bez předložky.

Nevím, kdy teď uvidím své příbuzné (v.p.).

Tyto pece slouží k tavení oceli (v.p.).

Všechny ostatní sčítání se nazývají nepřímé.

Hrajte na klavír (p.p.).

Dal jsem chleba na stůl (v.p. s předložkou).

Bylo mi zakázáno dělat si starosti (vyjádřeno v infinitivním tvaru slovesa).

Podrobit- to je hlavní člen věty, který označuje předmět řeči a odpovídá na otázku nominativního případu (kdo? co?).

Věnujte pozornost významu (a) a formě výrazu (b) předmětu:

a) předmět je co se říká ve větě (předmětu řeči);

b) hlavní forma vyjádření předmětu - jmenovaný(otázka kdo? co?).

Věnovat pozornost!

Na otázku co? odpovídá nejen nominativ, ale i akuzativ podstatného jména; Tvary nominativu a akuzativu se mohou také shodovat. Pro rozlišení těchto pádů můžete nahradit podstatné jméno 1. deklinace (např. rezervovat odpovídá nejen nominativ, ale i akuzativ podstatného jména; Tvary nominativu a akuzativu se mohou také shodovat. Pro rozlišení těchto pádů můžete nahradit podstatné jméno 1. deklinace (např.): nominativní případ - ; akuzativní případ -.

rezervovat St: Leží na stole tužka (kniha) - nominativní pád; Vidím tužku

(kniha) - pád akuzativ.

1. Porovnejme dvě věty:; 2. Nespal jsem

Nemohl jsem spát. Významově vyjadřují přibližně totéž. Nicméně v první větě ( Nespal jsem ) je podmět, protože v nominativu je zájmeno ( já ), ve druhé větě ( Nemohl jsem spát ) není předmět, protože v nominativu není žádné zájmeno ( ke mně

- dativní případ).

Způsoby vyjádření předmětu

A) Předmět - jedno slovo:	Příklady
Formulář
1. Jméno	1.1. Podstatné jméno Nejstarší syn (SZO?)
odešel do hlavního města.	1.2. Zájmeno Nejstarší syn (SZO?)
On	1.3. Přídavné jméno Nejstarší syn (SZO?)
Senior	1.4. Společenství Nejstarší syn Zvednutý
1.5. Číslice	Dva Nejstarší syn odešel do hlavního města.
2. Infinitiv (infinitivní tvar slovesa)	Láska(Co?) - To je úžasné. Žít(Co?) - sloužit vlasti.
3. Nezaměnitelný (pojmový nebo pomocný) slovní druh ve významu podstatného jména
3.1. Příslovce	Nastal osudný den pozítří(Co?).
3.2. Záminka	"V"(Co?) je záminka.
3.3. Unie	"A"(Co?) - kontradiktorský svaz.
3.4. Částice	"Ne"(Co?) se slovesy se píše samostatně.
3.5. Citoslovce	"Au" se ozvalo ze všech stran(Co?).
4. Nepřímý tvar jména, konjugovaný tvar slovesa, věta ve významu podstatného jména	"Bratr"(Co?) - dativový tvar podstatného jména. "Čtení"(Co?) - Tvar 1. osoby přítomného času slovesa. „Nezapomínejte na sebe, nebojte se, pracujte umírněně“ (Co?) - bylo jeho motto.

B) Předmět je celek, tedy syntakticky nedělitelná fráze (hlavní + závislé slovo):

A) Předmět - jedno slovo:	Význam	Příklady
1. Jméno v nominativu (příslovce) + jméno v genitivu	Kvantitativní hodnota	U zdi stálo pět židlí. Několik židlí stál u zdi. Některé židle stály u zdi. U zdi stálo mnoho židlí.
2. Jméno v nominativu + jméno v genitivu s předložkou od	Selektivní hodnota	Dva z nás pojedou do hlavního města. Každý z nás pojede do hlavního města. Mnozí z nás pojedou do hlavního města.
3. Jméno v nominativu + jméno v instrumentálu s předložkou s (pouze s predikátem - v množném čísle!)	Význam pospolitosti	rezervovat Matka a syn půjdou(množný) odpočinek. Matka a syn půjdou(jednotky) odpočinek.
4. Podstatná jména začátek, střed, konec+ podstatné jméno v genitivu	Hodnota fáze	Byl konec září.
5. Podstatné jméno + dohodnuté jméno (frazeologismus, terminologická kombinace a fráze s metaforickým významem)	Členové fráze pouze společně vyjadřují jediný nebo nedělitelný pojem v daném kontextu	Mléčná dráha se rozprostřela po obloze. Bílé mouchy(sněhové vločky) kroužil na obloze. Na hlavě se mu houpala čepice světle hnědých kadeří.
6. Neurčité zájmeno (od základů kdo, co) + souhlasné jméno	Nedefinovaná hodnota	Něco nepříjemného byl v celém jeho vzhledu.

Věnovat pozornost!

1) Vždy se můžete zeptat na téma: kdo? Co? , i když se případ od případu nemění.

2) Nominativní případ- jediný pád, kterým lze vyjádřit podmět.

Poznámka. Subjekt může být vyjádřen v nepřímém případě, pokud udává přibližné množství někoho nebo něčeho. St: Třicet lodí vyšel na moře. Asi třicet lodí vyšel na moře. Přes třicet lodí vyšel na moře.

Plán předmětové analýzy

Uveďte způsob vyjádření předmětu:

Jediné slovo: podstatné jméno, přídavné jméno, zájmeno, číslovka, příčestí v nominativu; příslovce nebo jiný nezměnitelný tvar ve významu podstatného jména; infinitiv.
Syntakticky nedělitelné slovní spojení (uveďte význam a tvar hlavního slova).

Ukázková analýza

Zdálo se, že jezero je pokryté ledem(Prishvin).

Podrobit jezero vyjádřeno podstatným jménem v nominativu.

Kolem poledne bývá hodně kulatá vysoká oblačnost(Turgeněv).

Podrobit mnoho mraků vyjádřeno jako syntakticky nedělitelné (celé) sousloví s kvantitativním významem; hlavní slovo (podstatné jméno) mnoho) je v nominativním případě.

Vousatý muž ve tmě o něco zakopl(Sholokhov).

Podrobit vousatý vyjádřeno přídavným jménem ve významu podstatného jména v nominativu.

Ale najednou platit dvě stě, tři sta, pět set rublů za něco, i to nejnutnější, jim připadalo skoro sebevražda(Gončarov).

Podrobit platit vyjádřeno infinitivem.

Uplynula asi hodina(Paustovský).

Podrobit asi hodinu vyjádřeno nepřímým pádem podstatného jména hodina s předložkou u a udává přibližnou dobu.

Věty v ruštině mají určitou strukturu. Oblíbené z hlediska frekvence použití jsou syntaktické výroky obsahující gramatický základ skládající se z podmětu a přísudku. Samostatnou kategorií je předmět a jeho způsoby vyjádření. Podrobnosti v tomto článku.

Hlavní členové návrhu

Jedná se o tandem podmětu a přísudku. Subject - subjekt provádějící akci. Samotná akce je predikátem.

Důležité! Subjekt nemůže být objektem, protože k němu směřuje akce.

Gramatický základ, způsoby vyjádření podmětu a přísudku se stávají základním kamenem, na kterém je postavena celá řečová výpověď.

Sémantické rysy předmětu

Subjekt a způsoby jeho vyjádření jsou zvláštní podsekcí morfologie.

co to je?

Subjekt je hlavním členem věty, označuje předmět řečového projevu a odpovídá na otázky: "kdo?" Co?". To jsou otázky související s nominativním případem.

Význam podmětu je velmi jednoduchý na určení – je to, co věta říká. V podstatě bez podmětu je věta zbavena své významové složky. Existují však výjimky z pravidel, například neosobní, rozhodně osobní nebo neurčitě osobní typy vět, kde buď neexistuje žádný předmět, nebo je implikovaný, ale není zahrnut do obecné struktury věty. .

Předmět a předmět ve větě

Hlavní formou vyjádření předmětu se stává nominativní pád s otázkami „kdo? Co?". Zde nastává zajímavá situace. Faktem je, že v ruštině dva případy odpovídají na stejné otázky: nominativní a akuzativní. Navíc samotná forma nominativu a akuzativu může být stejná.

Například:

"Dům se nachází u silnice." Zde je předmětem podstatné jméno "Dům", které je v nominativu a odpovídá na otázku "co?"
"Vidím krásný dům na okraji vesnice." V tomto případě je předmětem zájmeno „já“ a podstatné jméno „dům“ se stává předmětem (vedlejší člen věty), ale také odpovídá na otázku „co?“

V takové situaci je důležité správně určit předmět a předmět a můžete také použít malý trik a za nesrozumitelný pádový tvar dosadit libovolné podstatné jméno první deklinace, například máma.

Ukáže se:

Dům (matka) stojí u silnice - nominativní případ.
Vidím krásný dům (matku) na kraji vesnice - akuzativní případ.

Z tohoto příkladu je zřejmé, že podobná podstatná jména mají různé tvary slov a koncovky. Otázky subjektu tak již nebudou působit žádné potíže.

- dativní případ).

Podmět, jeho sémantika a způsoby vyjádření závisí na slovním druhu, který ve větě zaujímá místo jednoho z hlavních členů. Nedá se říci, že by podmět byl významnějším členem věty než přísudek. Takže například v neosobních větách není a nemůže být podmět, takže celá sémantická zátěž dopadá na predikát.

Příklady předmětu a způsobů jeho vyjádření v ruštině jsou uvedeny níže.

Podstatné jméno

Pokud je tvar hlavního členu podstatné jméno:

Maminka (kdo?) připravila výborný oběd.
Natasha (kdo?) myla nádobí.
Ivan (kdo?) odložil knihy po sobě.
Autobus (jaký?) odjel do vozovny.
Kniha (co?) leží na stole.
Štětec (jaký?) je ve sklenici.

Zájmeno

Je-li tvar hlavního členu zájmeno:

Šla (kdo?) se podívat na film.
On (kdo?) odešel do Moskvy.
Oni (kdo?) jezdili na koních.
Někdo (kdo?) se skrýval za závěsem.
Něco (co?) leží v krabici.
Já (kdo?) jsem viděl nového studenta jako první.

Přídavné jméno

Pokud je tvar přídavné jméno:

Nejstarší (kdo?) zůstal s dětmi.
Poslední (kdo?) stojí ve frontě vlevo.
Ten tichý (kdo?) stál vedle nás a mračil se.
Na tenisky jsme na našem výletě dlouho nepomysleli. Zapomenutý a ztracený (co?) ležel na stejném místě.
Ne vždy chutné (co?) je zdravé.
Ten lakomý (kdo?) platí dvakrát.

Společenství

Pokud je tvar příčestí:

Hledač (kdo?) vždy najde.
Kdo zvedne (koho?) meč, mečem zemře.
Požadovaná věc (co?) byla poblíž.
Ten, kdo odešel (kdo?), se náhle vrátil.
Na všechno dobré (co?) se dlouho vzpomíná.
Byla chybějící věc (co?) nalezena?

Číslice

Pokud je formulář číslice:

Dvakrát dva (co?) jsou čtyři.
Tři (co?) je dobré číslo.
Čtyři (co?) není dělitelné třemi.
Sedm (kdo?) nečeká na jednoho.
Druhý (kdo?) v řadě odešel.
Jeden (kdo?) byl náhodou poblíž.

Kromě výše uvedených slovních druhů mohou jako podmět působit i nezaměnitelné významné nebo pomocné slovní druhy ve významu podstatného jména.

Infinitiv

Pokud je tvar infinitiv - neurčitý tvar slovesa:

Kouření (co?) je zdraví škodlivé.
Žít (co?) je dobré!
Bránit (co?) vlast je povinností každého občana.
Milovat (co?) je úžasné!
Vědět (co?) neznamená umět.
Porozumět (čemu?) druhým lidem je umění!

Příslovce

Pokud je tvar příslovce:

Chutné (co?) - ne vždy zdravé.
Dnes (co?) už dorazilo.
Často rychle (co?) neznamená kompetentně.
Doma je lepší (co?) než pryč.
Jednoduché (co?) - bez dalších potíží!

Záminka

Pokud je tvar předložka:

"Ach" (co?) je předložka.
"K" (co?) je prostorová předložka.
„Pro“ (co?) je také slovo.

Unie

Je-li tvar spojení:

„Ale“ je adverzní spojení.

„Já“ je spojovací spojení.

Částice

Pokud je tvar částice:

„Ne“ se slovesy se píše samostatně.

Citoslovce

Pokud je formulář citoslovce:

. Říkají „au“, když to bolí!

Z lesa se ozvalo hlasité „Au“ (cože?).

Nepřímý tvar podstatného jména

Kromě neměnných slovních druhů může být rolí podmětu nepřímý tvar podstatného jména (tj. podstatné jméno umístěné v jakémkoli jiném pádě než nominativu), nebo věta ve významu podstatného jména nebo tvaru. slovesa, které lze konjugovat.

Například:

Kam to mám dát? Bratr.
co to děláš? čtu.
Nemyslete na mě, nebuďte naštvaní, nepřetěžujte se - to bylo napsáno na konci dopisu.

Syntakticky nedělitelná fráze

A konečně celá podoba podmětu spadá do kategorie podmětu a jeho způsobů vyjadřování, což je syntakticky nedělitelná fráze, kde je hlavní a závislé slovo. Liší se různým významem a složením slovních druhů.

Kvantitativní hodnota

Je-li tvar předmětu tandem jména v nominativu a jména v genitivu.

U parapetu stálo šest lidí.
Na lavičce leželo několik tašek.
Některé papíry ležely na stole.
Polovina dokumentů byla ověřena.
Mnoho lidí pochodovalo s transparenty.

Selektivní hodnota

Je-li tvar sloučením jména v nominativu a jména v genitivu s předložkou „od“.

Tři z odřadu se vydali hledat pohřešované.
Každý z nás byl někdy na jihu.
Mnoho z nich projde všemi úrovněmi mistrovství.

Význam pospolitosti

Je-li tvar tandem jména v nominativu a jména v instrumentálním případě s předložkou „s“. Důležitou nuancí zde bude predikát - musí mít tvar množného čísla.

Například:

Můj otec a bratr se půjdou podívat na auto.
Matka a syn půjdou do muzea.
Moje sestra a strýc šli do kina.
Kočka a koťata šli za roh domu.
Učebnice a sešity byly na stole.

Hodnota fáze

Pokud je forma tandem, skládající se z podstatného jména s významem „začátek, střed a konec“ nějakého stavu a podstatného jména v genitivu.

Byl konec prosince.
Blížil se začátek března.
Už je půlka léta.

Frazeologismy

Za samostatný případ se považují i frazeologické tvary podmětu, kdy hlavním členem věty je zvláštní dvojice - podstatné jméno a dohodnuté jméno. Například frazeologický, terminologický nebo sousloví s metaforickým významem.

V tomto případě složky dané syntaktické slitiny pouze společně vyjadřují ten jediný a nedělitelný význam, který je nutný k pochopení sémantické složky.

Pracovat bezstarostně není mým zvykem.
Na plakátu ve foyer je napsáno „rybu z rybníka nevylovíš bez námahy“.
Saturnovy prstence jsou viditelné pouhým okem.
Mléčná dráha je vidět daleko.
Z nebe padají bílé vločky.
Na temeni hlavy mu bojovně trčely ostříhané vlasy.

A posledním tvarem pro předmět mohou být neurčitá zájmena, která jsou tvořena z kmenů „kdo“ a „co“, tvořící jedinou slitinu s dohodnutým názvem. Takové formy předmětu mají neurčitý význam.

Za jeho zády vykukoval někdo plešatý.
Něco nepříjemného mi spadlo na hlavu z balkónu.
Někdo ošklivý vydával nos z jeviště.
Něco chlupatého se dotklo mé nohy.
Někdo „chytrý“ načmáral na zeď vchodu obscénní slovo.
Z talíře příjemně vonělo něco chutného.

Způsoby vyjádření předmětu v ruském jazyce se tedy mohou lišit a záviset na konkrétní verbální formě použité místo jednoho z hlavních členů syntaktické struktury. Rolí subjektu mohou být nejen podstatná jména, ale i další slovní druhy, a to i složité syntakticky nedělitelné fráze s fázovým, metaforickým a terminologickým významem. Kromě toho je třeba připomenout, že předmět má specifickou formu vyjádření - nominativní pád.

Jakákoli věta, pokud se nejedná o soubor slov, obsahuje ve svém jádru gramatické jádro. Je reprezentován predikátem a předmětem nebo jedním z nich. Bez ohledu na to, ke kterému slovnímu druhu podmět patří a na jeho způsob vyjadřování, má vždy tvar nominativu. To vám umožní rychle určit, zda je tento hlavní člen ve větě přítomen nebo ne.

Gramatické jádro

Tento koncept zahrnuje predikát a předmět jako hlavní část syntaktické struktury. Jsou sémantickým jádrem fráze, vysvětlují, o čem mluví, kdo nebo co provádí akci.

Predikát je reprezentován nějakou formou slovesa a může to být buď jednoduché sloveso nebo složený, stejně jako složený jmenný, například:

Les stál jako hustá hradba, jako by nechtěl pustit dovnitř nezvané hosty. Předmět „les“ (kdo? co?). Predikáty: 1) „stál“ – svobodný, 2) „nechtěl vpustit“ – složená konstrukce sestávající ze dvou slovesných tvarů.
Povoláním se stal lékařem. (Složený jmenný predikát je reprezentován spojovacím slovesem a jmenným slovním druhem).

Pokud je gramatický základ reprezentován oběma hlavními větnými členy, jsou možné různé způsoby vyjádření podmětu: jak jako samostatné slovní druhy, tak jako celé fráze. Chcete-li zjistit, které slovo v syntaktické struktuře to je, měli byste si položit otázku „kdo?“ Co?".

Důležité: akuzativ obsahuje také otázku „co?“, takže je třeba mít na paměti, že hlavní morfologické způsoby vyjádření předmětu jsou reprezentovány nominativem. Například:

Jablko se kutálelo přímo k mým nohám. („Kdo? Co?“ jablko je předmět v nominativu).
Zvedl jsem jablko, které se mi kutálelo přímo k nohám, a snědl jsem ho. („Kdo? Co?“ jablko – akuzativ).

V ruštině může být předmět reprezentován nominálními nebo pomocnými částmi řeči, infinitivem nebo celou frází.

Podstatné jméno

Tento slovní druh označuje předmět a odhaluje význam toho, co to je nebo kdo to je. Podstatné jméno může odkazovat na živou nebo neživou přírodu, označovat abstraktní nebo materiální pojmy, být kolektivní, živé nebo neživé, vlastní nebo obecné podstatné jméno.

Pokud vezmeme v úvahu předmět a jeho způsoby vyjádření, pak je podstatné jméno jednou z nejběžnějších technik. Jako subjekt mohou zpravidla působit objektivizovaná slova s konkrétním i abstraktním pojmem. Podstatná jména, která mají hodnotící význam, např. skrblík, darebák, blázen, hlupák a další, vystupují jako podměty velmi zřídka.

Způsob vyjádření podmětu věty prostřednictvím podstatného jména je jedním z nejčastějších.

Zájmeno

Na druhém místě z hlediska frekvence použití je zájmeno. Označuje předměty, jejich vlastnosti nebo množství, aniž by je pojmenovával. Morfologické ukazatele zájmen jsou určeny tím, jaký slovní druh v textu nahrazují.

Jaký způsob vyjádření podmětu ve větách jako zájmeno závisí na jeho typu:

Dá se to prezentovat osobní formou, např.: Poprvé jsem vynechal přednášku profesora Ivancova. (Předmět může být vyjádřen buď jako osobní zájmeno v jednotném nebo množném čísle). Například: My (ty, ty, oni, ona, on) jsme poprvé zmeškali přednášku profesora Ivancova.
Neurčitá zájmena jako způsob vyjádření podmětu. Příklady: Někdo zaklepal na dveře. Někdo volal na telefon a dýchal do sluchátka.
Záporné tvary zájmen: Nic nesbližuje lidi než společné smrtelné nebezpečí.
Méně rozšířený je předmět a jeho způsoby vyjadřování ve formě tázacích-vztažných zájmen. Například: Kdo nemá rád sníh na Nový rok a Vánoce?

Zbývající kategorie zájmen mohou působit jako předměty ve větě pouze tehdy, pokud nahrazují podstatná jména, například:

Je dobře, že přestalo pršet. (Ukazovací zájmeno „to“).
Bylo to tak dávno. (orientační "to").
Každý chce získat uznání od ostatních. (Atributivní zájmeno je „všichni“).

Podstatné jméno a zájmeno jsou hlavními způsoby vyjádření předmětu. Ostatní nominativní slovní druhy jsou méně časté.

Přídavné jméno

Tento slovní druh vyjadřuje vlastnosti předmětů a odpovídá na otázky „čího? a "který?" Přídavné jméno lze použít jako předmět pouze tehdy, pokud nahrazuje podstatné jméno ve větě, například:

Důležité: bez ohledu na to, jakým způsobem vyjadřujete předmět ve větě, vždy odpovídá na otázky „kdo? co?“, s výjimkou použití podstatného jména v šikmém pádu s předložkou označující přibližné množství něčeho, například: Přes tucet rybářských lodí vyjelo na moře. (Předmět "přes tucet").

V některých větách je obtížné určit předmět, protože je vyjádřen částmi řeči, které se jako takové používají jen zřídka.

Příčestí jako předmět

Tento nezávislý slovní druh předává svým jednáním atribut předmětu a odpovídá na otázky „který?“, „který?“. Po kombinuje vlastnosti slovesa a přídavného jména.

Subjekt a jeho způsoby vyjádření prostřednictvím příčestí jsou možné pouze tehdy, když nahrazují podstatné jméno. Zpravidla se jedná o skutečnou podobu (označuje znak děje, který subjekt vykonává) tohoto slovního druhu.

Například:

Každý, kdo ztratil cestovní pas, musí tuto skutečnost nahlásit pracovníkovi pasového úřadu. (Předmět „ztracený“ vystupuje jako podstatné jméno a odpovídá na otázku „kdo?“).
Zdálo se, že reproduktor zakolísal a nastala pauza.
Běžci se zastavili, aby se nadechli a napili se vody.

Ve všech větách se jako podstatné jméno chovala příčestí, přítomný i minulý čas, jednotné i množné číslo.

Číslice

Jedná se o nezávislý slovní druh, který udává počet objektů. Jako předměty se používají:

Kvantitativní (odpovězte na otázku „kolik?“), například: Tři je v mnoha náboženstvích posvátné číslo. Jedna byla jiná než její přátelé.
Souhrnná čísla označují přítomnost několika předmětů spojených dohromady, například: Dva lidé vešli do baru a na vteřinu se k nim obrátily oči zákazníků. Oba si zasloužili vyhrát, ale do finále se dostane jen jeden.
Řadové číslovky označují místo předmětu při počítání, například: První to má nejtěžší, protože ostatní ho následují. Druhá se ukázala být chutnější než libová polévka.

Ve všech uvedených příkladech odpovídaly číslice na otázku „kdo?“ Co?" a hrál roli podstatného jména.

Funkční slovní druhy jako předmět

Jako citoslovce, spojky, částice a příslovce se zřídka stávají předmětem ve větách. Zpravidla také nahrazují podstatná jména, například:

Bude nový zítřek? (příslovce „zítra“ odpovídá na otázku „co?“).
"A" je spojovací spojení.
„Nech“ se používá k vytvoření rozkazovacího způsobu slovesa.

Protože se nejedná o samostatné slovní druhy, používají se jako předmět především jako vysvětlení v pravidlech ruského jazyka.

Fráze jako předměty

Často se jako způsob vyjádření předmětu používají úplné fráze. Níže uvedená tabulka ukazuje, v jakých případech se používají:

Typ kombinace	co to znamená
Číslovka nebo příslovce + podstatné jméno v genitivu	Počet položek	Do třídy vstoupili tři muži. Někteří studenti se oddělili od skupiny.
Jména: číslovka a zájmeno v nominativu + zájmeno s předložkou „of“ v genitivu	Označuje selektivitu objektů	Stipendium dostanou jen tři z nás. Mnoho z nás bude jezdit na soutěže.
Podstatné jméno nebo zájmeno v nominativu + podstatné jméno v instrumentálu s předložkou „s“ nebo „tak“ a slovesem v množném čísle	Označuje kompatibilitu položky	Bratr a bratr budou vždy souhlasit. Všechno s nimi sdílejí napůl.
Slova začátek, střed nebo konec + podstatné jméno v genitivu	Stádium nebo vývoj	Nastal konec roku. Začátek jara byl pošmourný a jako zima zima.
Spojení podstatného jména se jménem nebo jménem, které s ním souhlasí	Mít nedělitelný koncept	Celou oblohu zabírala zářící Mléčná dráha.
Neurčité zájmeno s kmenem „kdo“ nebo „co“ + příjemné přídavné jméno nebo příčestí	Hodnota nejistoty	V tu chvíli bylo něco nepopsatelného. Bylo to, jako by nás někdo neviditelný sledoval.

Důležité: Předměty jsou také ustálené fráze (termíny, formulace, botanické, zeměpisné nebo jiné názvy) nebo fráze. Například:

Ezopský jazyk znamená bajka.
Letos se urodil červený rybíz.
byl v kurzu.

Tyto a podobné jsou tedy jako předmět jediným celkem.

Závěr

Chcete-li určit předmět, měli byste si položit otázku "kdo?" nebo "co?" provede akci v této větě. K tomu pomohou výše uvedené způsoby jeho vyjádření.

Co je předmět?

Podrobit- jedná se o hlavní člen dvoučlenné věty, gramaticky nezávislý na ostatních členech věty, označující předmět myšlení, jehož atribut je určen přísudkem. Morfologizovaná forma vyjádření předmětu je su-. podstatné jméno v nominativu. Přes vodu se ozývají zvuky jakéhosi valčíku (L. Tolstoj). Předmět je také vyjádřen:

1) zájmena (osobní, tázací, vztažná, neurčitá, záporná, tj. zájmenná podstatná jména). Konečně jsem ho potkal (Puškin). Kdo cválá, kdo se řítí pod chladnou tmu? (Žukovskij). Nespustí oči z cesty, která jde lesíkem (G asi n-charov). Něco ho tlačilo na hlavu a hruď, utlačovalo ho (Čechova). Od té doby s Taťánou (Turgeněvem) nikdo nemluvil;

2) kardinální čísla. Takže, hráči říkají sedm poker, jedenáct - hole, sedmdesát sedm - Semjon Semjonich, devadesát - dědeček atd. (Čechov);

3) jakýkoli podložený slovní druh. Málokdo půjde touto dlouhou cestou (Gorky). Ne každý je schopen žít sám (Krylov). Ti kolem mlčeli (Furmanov). Sedmička nečeká na jedničku (přísloví). Náhle, uprostřed extrémního ticha ve vzduchu... jeho dunivý, dunivý zvuk je jasně slyšet v rokli blízko nás (Turgenev);

4) infinitiv. Práce to nebyla těžká a hlavně mě bavila (Pavlenko);

5) fráze;

a) kvantitativní a nominální. Dva dělníci v bílých zástěrách kopali kolem domu (Čechov). O půl hodiny později vstoupilo do domu hostinského (N. Ostrovského) osm ozbrojených mužů. V princově chýši (Lermontov) se již shromáždilo mnoho lidí. Ode všech. přiběhlo asi padesát psů (Krylov) (při označení přibližného počtu pomocí slov více, méně, přes, o, nahoru atd. se podmět vyjadřuje souslovím, které neobsahuje nominativní pád);

b) spojení přídavného jména (číslice, zájmena) v nominativu a podstatného jména (zájmena) v genitivu s předložkou od. Jeden z nich mávl zadkem (Gorkij). Každý z nich velmi riskoval (N. Ostrovský);

c) spojení neurčitého zájmena s přídavným jménem. V dlouhých písních kočího (Puškina) je slyšet něco známého. Možná je v tomto pocitu něco trochu legračního (Gorky);

d) spojení podstatného jména (zájmena) v nominativu a podstatného jména (zájmena) v instrumentálu s předložkou p. Dědeček a matka šli napřed (Gorky). Můj přítel a já jsme odešli před východem slunce (Sholokhov);

e) terminologická kombinace. Červený kříž vyslal dívky, které kurzy absolvovaly (Panova). Někteří badatelé poukazují na možnost vyjádřit podmět nejen formou nominativního pádu libovolného jmenného slovního druhu, ale také formou genitivu. Říká se jim „gramatické ekvivalenty nominativního případu podmětu“ (E. Popov), např.: Nechte ho žít, nechte ho chodit, - kde osobní zájmena třetí osoby ve tvaru genitivu zaujímají pozici předmět, který je v některých případech označen formou shody predikátu (Uzh ať mlčí), což neumožňuje uznání neosobnosti těchto vět a v jiných případech - přítomnost aplikací nebo definic v tvar nominativu u těchto zájmen (Nechte je, psi, zemřít hlady; Ať se mi ta bezcenná ani neobjeví před očima ). Tentýž badatel poznamenává, že podmětem je genitiv například záporného zájmena nic) A nic kolem něj ho netrápí (Turgeněv); Nic mi není hezké (A. Ostrovskij).

Yu M. Kostinskij hovoří také o konstrukcích s genitivem, které jsou svou syntaktickou rolí podobné podmětu. K nim zařazuje konstrukce s kvantitativním významem, které „jsou obsaženy v jádru věty a vyjadřují subjektivní význam“ (např.: Vždyť důkazů je dost; A v rohu jsou hory; Byli tři bojovníci ), stejně jako některé negativní konstrukce (například: Neexistuje žádná ztráta; Nebyla žádná odezva; Nic takového se už nebude opakovat). Uznáváme-li oprávněnost výše uvedené úvahy, je třeba poznamenat, že uvedené a podobné příklady jsou stylisticky označeny: všechny jsou vlastní hovorové řeči.