ใครพูดภาษาละติน. ประวัติความเป็นมาของการพัฒนาภาษาละติน ขอบเขตการใช้ภาษาวรรณกรรมละติน

ละตินเป็นภาษายุโรปที่เก่าแก่และสำคัญที่สุดภาษาหนึ่ง อยู่ในกลุ่มภาษาอิตาลิกของตระกูลภาษาอินโด-ยูโรเปียน กลุ่มภาษาอิตาลิกมีตัวแทนเป็นภาษาตายของอิตาลีตอนกลางและตอนใต้เป็นหลัก เช่น ภาษาออสกัน อุมเบรีย ฟาลิสกัน เป็นต้น ภาษาอิตาลีซึ่งปัจจุบันแพร่หลายในดินแดนนี้และเป็นภาษาราชการของอิตาลีและวาติกัน อยู่ในกลุ่ม Romance ของตระกูลอินโด-ยูโรเปียนเดียวกัน

ช่วงเวลาในประวัติศาสตร์ของภาษาละติน

เป็นเรื่องปกติที่จะต้องแยกแยะหลายขั้นตอนในประวัติศาสตร์ของภาษาละติน:

1. ยุคโบราณ (ก่อนศตวรรษที่ 1 ก่อนคริสต์ศักราช)

เดิมทีภาษาละติน (Lingua Latina) เป็นภาษาของชนเผ่าละติน (Latini) เป็นเรื่องปกติที่จะเรียกชนเผ่าที่อาศัยอยู่ในดินแดน Latium (Lazio สมัยใหม่ซึ่งมีพื้นที่มากกว่า 17,200 km2 โดยมีศูนย์กลางอยู่ที่กรุงโรม) ว่า Latins ในศตวรรษที่ 8 ก่อนคริสต์ศักราช (ประมาณ 754/753 ปีก่อนคริสตกาล) กรุงโรมได้ก่อตั้งขึ้นในอาณาเขตของ Latium และในศตวรรษที่ 6 พ.ศ มันกลายเป็นเมืองหลักของภูมิภาค เมื่อรัฐโรมันขยายตัว ภาษาละตินก็แพร่หลายไปด้วย

ในช่วงกลางศตวรรษที่ 3 ก่อนคริสต์ศักราช ภาษาละตินกลายเป็นภาษาหลักของคาบสมุทร Apennine ภาษาอิตาลิกอื่นถูกแทนที่หรือหลอมรวม ในเวลาเดียวกัน ภาษาละตินเองก็มีการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญ ในช่วงสงครามพิวนิกทั้งสามครั้ง (กลางศตวรรษที่ 3 ก่อนคริสต์ศักราช - กลางศตวรรษที่ 2 ก่อนคริสต์ศักราช) โรมเอาชนะคาร์เธจ (แอฟริกาเหนือ) และทะเลเมดิเตอร์เรเนียนตะวันตกก็ตกอยู่ภายใต้การปกครองของมัน

จารึกแรกที่นักประวัติศาสตร์รู้จักซึ่งเขียนเป็นภาษาละตินปรากฏในศตวรรษที่ 7 ก่อนคริสต์ศักราช ภาษามีการพัฒนาอย่างรวดเร็วเมื่อรัฐขยายตัวภายใต้อิทธิพลของภาษาอิตาลิกอื่นๆ เช่นเดียวกับภาษากรีกและอิทรุสกัน

บุคคลที่มีชื่อเสียงในยุคนี้ได้แก่:

  • Quintus Ennius (239 - 169 ปีก่อนคริสตกาล) - กวีชาวโรมัน
  • Titus Maccius Plautus (กลางศตวรรษที่ 3 ก่อนคริสต์ศักราช - ประมาณ 180 ปีก่อนคริสตกาล) - นักแสดงตลกชาวโรมัน
  • Publius Terence Afer/Afr (ประมาณ 195 - 159 ปีก่อนคริสตกาล) - นักแสดงตลกชาวโรมัน (ในวรรณคดีอ้างอิง ดู "Terence" เพราะ "Afer/Afr" ("แอฟริกัน") - ชื่อเล่น (cognomen ))

2. เวทีคลาสสิก (ตั้งแต่ศตวรรษที่ 1 ก่อนคริสต์ศักราชถึงคริสต์ศตวรรษที่ 1)

มักเรียกกันว่ายุคของ "Golden Latin"

ในช่วงปลายศตวรรษที่ 1 ก่อนคริสต์ศักราช รัฐโรมันขยายไปทั่วทะเลเมดิเตอร์เรเนียน เช่นเดียวกับดินแดนของฝรั่งเศสสมัยใหม่ และบางส่วนของเยอรมนีและอังกฤษ นอกจากการขยายตัวของรัฐโรมันแล้ว ขอบเขตอิทธิพลของภาษาละตินก็ขยายออกไปด้วย

นอกจากนี้ในเวลานี้การก่อตัวของระบบภาษาละตินก็เกิดขึ้น ในอนาคตจะมีการเปลี่ยนแปลงเพียงเล็กน้อยเท่านั้น และเนื่องจากมีแหล่งที่มามากมายและโครงสร้างที่กลมกลืนกัน ปัจจุบันภาษาละตินคลาสสิกจึงได้รับการศึกษาโดยนักศึกษาคณะอักษรศาสตร์และกฎหมายของสถาบันการศึกษาระดับสูง

บุคคลที่มีชื่อเสียง:

  • Gaius Julius Caesar (102/100 ปีก่อนคริสตกาล - 44 ปีก่อนคริสตกาล) - นายพลชาวโรมัน เผด็จการ
  • Marcus Tullius Cicero (106 - 43 ปีก่อนคริสตกาล) - นักการเมืองชาวโรมัน นักพูด นักเขียน
  • Titus Lucretius Car (ศตวรรษที่ 1 ก่อนคริสต์ศักราช) - กวีและนักปรัชญาชาวโรมัน (ในวรรณคดีอ้างอิงดู "Lucretius" เพราะ "Car" ("Carian") เป็นชื่อเล่น (cognomen)
  • Gaius Valerius Catullus (ประมาณ 87 - ประมาณ 54 ปีก่อนคริสตกาล) - กวีชาวโรมัน
  • Publius Virgil Maro (70 - 19 ปีก่อนคริสตกาล) - กวีชาวโรมัน (ในวรรณคดีอ้างอิงดู "Virgil" เพราะ "Maron" เป็นชื่อเล่นทั่วไป (cognomen))
  • Quintus Horace Flaccus (65 BC - 8 BC) - กวีโรมัน (ดู "Horace", "Flaccus" ("flaccus" - "loop-eared") - ชื่อเล่น (cognomen)) ,
  • พับลิอุส โอวิด นาโซ (43 ปีก่อนคริสตกาล - ประมาณ ค.ศ. 18) - กวีชาวโรมัน (ดู "โอวิด", "นาสัน" ("Nosy") - ชื่อเล่นทั่วไป (ชื่อสามัญ)

3. เวทีหลังคลาสสิก (I - II ศตวรรษก่อนคริสต์ศักราช)

เรียกอีกอย่างว่ายุคของ "Silver Latin"

ขณะนี้กระบวนการขยายรัฐยังคงดำเนินต่อไป ในคริสตศตวรรษที่ 2 ภายใต้ Trajan จักรวรรดิโรมันได้มาถึงขอบเขตสูงสุดแล้ว

ภาษาแตกต่างจากภาษาคลาสสิกในเรื่องเอกลักษณ์ของวิธีการทางวากยสัมพันธ์ โดยทั่วไประบบภาษาไม่ได้รับการเปลี่ยนแปลง

บุคลิกภาพ:

  • Lucius Annaeus Seneca the Younger (ประมาณ 4 ปีก่อนคริสตกาล - ค.ศ. 65) - นักการเมือง นักปรัชญา นักเขียน
  • Marcus Valerius Martial (ประมาณ 40 - ประมาณ 140) - กวีชาวโรมัน
  • Decimus Junius Juvenal (ประมาณ 60 - ประมาณ 125) - กวีนักเสียดสีชาวโรมัน
  • Publius Cornelius Tacitus (ประมาณ 58 - ประมาณ 117) - นักประวัติศาสตร์ชาวโรมัน
  • Lucius Apuleius (ประมาณ 125 - ประมาณ 180) - นักเขียนชาวโรมัน
  • (ไกอัส) Petronius Arbiter (?? - 66) - นักเขียนชาวโรมัน

4. ภาษาละตินตอนปลาย (ศตวรรษที่ 3 - 4)

ในเวลานี้มีการลุกฮือหลายครั้งในอาณาเขตของดินแดนที่ถูกยึดครองนอกจากนี้คนป่าเถื่อนก็เริ่มโจมตีดินแดนชายแดนมากขึ้น ทั้งหมดนี้เมื่อรวมกับอำนาจส่วนกลางที่อ่อนลง นำไปสู่ความจริงที่ว่าบางดินแดนออกจากจักรวรรดิ และตัวจักรวรรดิเองในปี 395 ก็ถูกแบ่งออกเป็นจักรวรรดิโรมันตะวันตกและจักรวรรดิโรมันตะวันออก

ช่วงเวลานี้โดดเด่นด้วยการปรากฏตัวของอนุสาวรีย์ที่เป็นลายลักษณ์อักษรมากมายในภาษาพูด มีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในการออกเสียง โดยทั่วไปแล้วแนวโน้มการพัฒนาภาษาไม่เปลี่ยนแปลง

ช่วงเวลานี้มีการนำเสนอผลงานมากมายเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ นิยาย ทั้งนอกรีตและคริสเตียน

5. ยุคกลาง (V - XV ศตวรรษก่อนคริสต์ศักราช)

ในปี 476 จักรพรรดิองค์สุดท้ายของจักรวรรดิโรมันตะวันตก โรมูลุส เอากุสตุลุส ถูกปลดออกจากตำแหน่ง หลังจากนั้น จักรวรรดิโรมันตะวันตกก็สิ้นสุดลง ตรงกันข้ามกับจักรวรรดิโรมันตะวันออกหรือที่รู้จักกันในชื่อไบแซนเทียมหรือจักรวรรดิไบแซนไทน์ซึ่งมีเมืองหลวงอยู่ที่เมืองคอนสแตนติโนเปิล (อิสตันบูลสมัยใหม่) ดำรงอยู่ต่อไปอีกประมาณหนึ่งสหัสวรรษ (โดยหยุดพักช่วงสั้น ๆ ตั้งแต่ปี 1206 ถึง 1261) จนถึงปี 1453 กองทหารตุรกีไม่ได้ยึดเมืองคอนสแตนติโนเปิล

หลังจากการแบ่งจักรวรรดิ ภาษากรีกก็กลายเป็นภาษาหลักในดินแดนไบแซนเทียม และภาษาละตินยังคงเป็นภาษาหลักในจักรวรรดิโรมันตะวันตก

หลังจากการล่มสลายของจักรวรรดิโรมันตะวันตก ชะตากรรมของภาษาพูดและภาษาละตินก็แตกต่างออกไป ภาษาละตินยังคงเป็นภาษาเขียนหลักในอาณาเขตของอาณาจักรเดิม ภาษาละตินในช่องปากได้รับอิทธิพลจากภาษาประจำชาติมากขึ้นเรื่อยๆ และในที่สุดก็ถูกแทนที่ด้วยภาษาเหล่านี้ ภาษาประจำชาติที่เกิดขึ้นจากภาษาละตินมักเรียกว่าโรมานซ์

อนุสรณ์สถานวรรณกรรมในยุคนี้:

  • “ ประวัติศาสตร์ของ Goths” - จอร์แดน (นักประวัติศาสตร์ชาวเยอรมันแห่งศตวรรษที่ 6 มีต้นกำเนิดจาก Ostrogothic)
  • “ ประวัติศาสตร์แห่งแฟรงค์” - Gregory of Tours (นักประวัติศาสตร์ชาวแฟรงค์แห่งศตวรรษที่ 6)
  • "ประวัติศาสตร์เดนมาร์ก" - Saxo Grammaticus (นักประวัติศาสตร์ชาวเดนมาร์กแห่งศตวรรษที่ 12)
  • "การกระทำของชาวโรมัน"
  • "คาร์มีนา บูรานา".

6. ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา (XV (ในอิตาลี - สิบสาม) - ศตวรรษที่สิบหก)

ในเวลานี้ความสนใจในวัฒนธรรมโบราณกำลังกลับมาในยุโรป นอกจากนี้ยังมีการสร้างผลงานใหม่มากมายเป็นภาษาละติน

ตัวอย่างรวมถึงผลงานที่เขียนเป็นภาษาละตินโดยผู้แต่งเช่น:

  • โธมัส มอร์ (ค.ศ. 1478 - 1535) - นักมานุษยวิทยาชาวอังกฤษ รัฐบุรุษ นักเขียน
  • Erasmus of Rotterdam (1469 - 1536) - นักมานุษยวิทยานักปรัชญานักเขียน
  • Giordano Bruno (1548 - 1600) - นักปรัชญาและกวีชาวอิตาลี
  • Tommaso Campanella (1568 - 1639) - นักปรัชญาชาวอิตาลี กวี นักการเมือง
  • นิโคเลาส์ โคเปอร์นิคัส (ค.ศ. 1473 - 1543) - นักดาราศาสตร์ชาวโปแลนด์
  • Dante Alighieri (1265 - 1321) - กวีชาวอิตาลีผู้สร้างภาษาวรรณกรรมอิตาลี
  • Francesco Petrarch (1304 - 1374) - กวีชาวอิตาลี
  • Giovanni Boccaccio (1313-1375) - นักเขียนชาวอิตาลี

7. เวลาใหม่ (XVII - XVIII ศตวรรษก่อนคริสต์ศักราช)

ภาษาละตินไม่มีการใช้อย่างแพร่หลาย ขอบเขตการใช้จำกัดอยู่เพียงวิทยาศาสตร์ ศาสนา และการทูต

  • เรอเน เดการ์ต (ค.ศ. 1596 - 1650) - นักปรัชญา นักคณิตศาสตร์ นักฟิสิกส์ และนักสรีรวิทยาชาวฝรั่งเศส
  • Pierre Gassendi (1592 - 1655) - นักปรัชญา นักคณิตศาสตร์ และนักดาราศาสตร์ชาวฝรั่งเศส
  • เบเนดิกต์ สปิโนซา (ค.ศ. 1632 - 1677) - นักปรัชญาชาวดัตช์
  • ฟรานซิส เบคอน (1561 - 1626) - นักปรัชญาชาวอังกฤษ
  • ไอแซก นิวตัน (1643 - 1727) - นักคณิตศาสตร์ ช่างเครื่อง นักดาราศาสตร์ และนักฟิสิกส์ชาวอังกฤษ
  • Gottfried Wilhelm Leibniz (1646 - 1716) - นักปรัชญาชาวเยอรมัน นักคณิตศาสตร์ นักฟิสิกส์ นักภาษาศาสตร์
  • Leonhard Euler (1707 - 1783) - นักคณิตศาสตร์ ช่างเครื่อง นักฟิสิกส์ นักดาราศาสตร์ สวิสโดยกำเนิด
  • Carl Linnaeus (1707 - 1778) - นักธรรมชาติวิทยาชาวสวีเดน
  • มิคาอิล Vasilyevich Lomonosov (1711 - 1765) - นักธรรมชาติวิทยาชาวรัสเซีย กวี ศิลปิน นักประวัติศาสตร์

8. ความทันสมัย ​​(ศตวรรษที่ XIX - จนถึงปัจจุบัน)

ในภาษาศาสตร์สมัยใหม่ เป็นเรื่องปกติที่จะจัดประเภทละตินเป็นภาษาที่ตายแล้ว อย่างไรก็ตาม ภาษาละตินใช้ในทางการแพทย์ กฎหมาย วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ และการบูชาคาทอลิก นอกจากนี้ภาษาละตินมักใช้ในคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค นอกจากนี้ยังมีการเคลื่อนไหวหลายอย่างที่พยายามทำให้ภาษาละตินคงอยู่

ละติน(ละติน) หนึ่งในภาษาอินโด - ยูโรเปียนของกลุ่มอิตาลิกซึ่ง - ตั้งแต่ประมาณศตวรรษที่ 6 พ.ศ ถึงศตวรรษที่ 6 ค.ศ - กล่าวโดยชาวโรมันโบราณและเป็นภาษาราชการของจักรวรรดิโรมัน จนถึงจุดเริ่มต้นของยุคใหม่ - หนึ่งในภาษาเขียนหลักของวิทยาศาสตร์วัฒนธรรมและชีวิตทางสังคมของยุโรปตะวันตก ภาษาราชการของวาติกันและนิกายโรมันคาทอลิก (จนถึงกลางศตวรรษที่ 20 ก็ใช้ในการนมัสการคาทอลิกด้วย) ภาษาของประเพณีวรรณกรรมอันยาวนานมากกว่าสองพันปีซึ่งเป็นหนึ่งในภาษาที่สำคัญที่สุดของวัฒนธรรมมนุษย์สากลซึ่งยังคงใช้อย่างแข็งขันในบางสาขาความรู้ (การแพทย์ ชีววิทยา คำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ทั่วไปของ วิทยาศาสตร์ธรรมชาติและมนุษยศาสตร์)

ในขั้นต้นภาษาละตินเป็นเพียงหนึ่งในหลาย ๆ ภาษาในกลุ่มภาษาอิตาลิกที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิด (ภาษาที่สำคัญที่สุดคือภาษาออสคานและอุมเบรียน) ซึ่งก่อตั้งขึ้นเมื่อต้นสหัสวรรษที่ 1 ก่อนคริสต์ศักราช ในภาคกลางและตอนใต้ของอิตาลี ขอบเขตการดำรงอยู่ดั้งเดิมของภาษาละตินคือพื้นที่เล็กๆ ของ Latium หรือ Latium (lat. ลาติอุม, ทันสมัย มัน. ลาซิโอ) ทั่วกรุงโรม แต่เมื่อรัฐโรมันโบราณขยายตัว อิทธิพลของภาษาละตินก็ค่อยๆ แพร่กระจายไปยังดินแดนทั้งหมดของอิตาลีสมัยใหม่ (ซึ่งภาษาท้องถิ่นอื่น ๆ ถูกแทนที่ด้วยโดยสิ้นเชิง) ฝรั่งเศสตอนใต้ (โพรวองซ์) และส่วนสำคัญ ของสเปน และต้นคริสตศักราชที่ 1 – ไปยังเกือบทุกประเทศในลุ่มน้ำเมดิเตอร์เรเนียน เช่นเดียวกับตะวันตก (จนถึงแม่น้ำไรน์และดานูบ) และยุโรปเหนือ (รวมถึงเกาะอังกฤษ) ในยุคปัจจุบันของอิตาลี ฝรั่งเศส สเปน โปรตุเกส โรมาเนีย และอื่นๆ ประเทศอื่น ๆ ของยุโรปและปัจจุบันพูดภาษาที่สืบเชื้อสายมาจากภาษาละติน (เรียกว่ากลุ่มโรมานซ์ของตระกูลอินโด - ยูโรเปียน) ในยุคปัจจุบัน ภาษาโรมานซ์แพร่หลายมาก (อเมริกากลางและอเมริกาใต้ แอฟริกาตะวันตกและกลาง เฟรนช์โปลินีเซีย ฯลฯ)

ในประวัติศาสตร์ของภาษาละติน ยุคโบราณ (จนถึงศตวรรษที่ 3 ก่อนคริสต์ศักราช) ยุคคลาสสิก (ต้นถึงศตวรรษที่ 1 และปลาย - จนถึงศตวรรษที่ 3) และยุคหลังคลาสสิก (จนถึงประมาณศตวรรษที่ 6 ก่อนคริสต์ศักราช) โดดเด่น. วรรณกรรมละตินมีความเจริญรุ่งเรืองมากที่สุดในยุคของซีซาร์และออกัสตัส (ศตวรรษที่ 1 ก่อนคริสต์ศักราช หรือที่เรียกว่า "ละตินทองคำ" ของซิเซโร เวอร์จิล และฮอเรซ) ภาษาของยุคหลังคลาสสิกนั้นโดดเด่นด้วยความแตกต่างในระดับภูมิภาคที่เห็นได้ชัดเจนและค่อยๆ (ผ่านขั้นตอนของสิ่งที่เรียกว่าหยาบคายหรือละตินพื้นบ้าน) แบ่งออกเป็นภาษาโรมานซ์ที่แยกจากกัน (ในศตวรรษที่ 8-9 คุณสามารถพูดด้วยความมั่นใจได้แล้ว เกี่ยวกับการดำรงอยู่ของภาษาโรมานซ์ยุคแรกๆ ที่แตกต่างกัน ซึ่งคนรุ่นเดียวกันจะเข้าใจความแตกต่างจากภาษาละตินที่เขียนอย่างถ่องแท้)

แม้ว่าหลังจากศตวรรษที่ 6 แล้วก็ตาม (เช่นหลังจากการล่มสลายของจักรวรรดิโรมันตะวันตก) ภาษาละตินในฐานะภาษาพูดที่มีชีวิตได้เลิกใช้และถือได้ว่าตายไปแล้ว บทบาทของภาษาลาตินในประวัติศาสตร์ของยุโรปตะวันตกยุคกลางซึ่งยังคงเป็นภาษาเขียนเพียงภาษาเดียวมาเป็นเวลานานกลับกลายเป็น เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง - ไม่ใช่โดยบังเอิญที่ภาษายุโรปตะวันตกทุกภาษา ยกเว้นภาษากรีก จะใช้อักษรละติน ปัจจุบันตัวอักษรนี้แพร่กระจายไปทั่วโลก ในช่วงยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา ความสนใจในภาษาละตินคลาสสิกเพิ่มมากขึ้น และจนถึงปลายศตวรรษที่ 17 ยังคงใช้เป็นภาษาหลักของวิทยาศาสตร์ การทูต และคริสตจักรของยุโรป ภาษาละตินเขียนที่ราชสำนักของชาร์ลมาญและในสำนักงานของสมเด็จพระสันตะปาปา และใช้โดยนักบุญ Thomas Aquinas และ Petrarch, Erasmus of Rotterdam และ Copernicus, Leibniz และ Spinoza ฟังดูในมหาวิทยาลัยในยุโรปที่เก่าแก่ที่สุดที่รวบรวมผู้คนจากประเทศต่างๆ - จากปรากถึงโบโลญญาจากไอร์แลนด์ถึงสเปน เฉพาะในช่วงเวลาใหม่ล่าสุดของประวัติศาสตร์ยุโรปเท่านั้นที่บทบาทของการรวมเป็นหนึ่งและวัฒนธรรมนี้ค่อยๆ ส่งต่อไปยังภาษาฝรั่งเศสก่อนแล้วจึงส่งต่อเป็นภาษาอังกฤษ ซึ่งในยุคปัจจุบันได้กลายเป็นหนึ่งในสิ่งที่เรียกว่า "ภาษาโลก" ในประเทศที่ใช้คำพูดแบบโรมาเนสก์ในที่สุดคริสตจักรคาทอลิกก็ละทิ้งการรับใช้อันศักดิ์สิทธิ์ในภาษาละตินเฉพาะในศตวรรษที่ 20 เท่านั้น แต่พวกเขาได้รับการเก็บรักษาไว้เช่นโดยชาวคาทอลิกในพิธีกรรมแบบกัลลิกัน

อนุสรณ์สถานที่เก่าแก่ที่สุดในภาษาละติน (6-7 ศตวรรษก่อนคริสต์ศักราช) เป็นคำจารึกสั้นๆ เกี่ยวกับวัตถุและป้ายหลุมศพ ข้อความที่ตัดตอนมาจากเพลงสวด Salic และบางส่วน ฯลฯ.; อนุสรณ์สถานแห่งนวนิยายแห่งแรกที่ยังมีชีวิตรอดมีอายุย้อนกลับไปตั้งแต่ศตวรรษที่ 3 พ.ศ (ในช่วงเวลานี้เองที่การรวมอิตาลีเข้าด้วยกันภายใต้การปกครองของโรมและการติดต่ออย่างเข้มข้นกับวัฒนธรรมกรีกทางตอนใต้ของอิตาลีเริ่มต้นขึ้น) นักเขียนที่มีชื่อเสียงที่สุดในยุคนี้คือนักแสดงตลก Titus Maccius Plautus ซึ่งทิ้งตัวอย่างที่ยอดเยี่ยมของคำพูดภาษาพูดที่ "ไม่ราบรื่น"; ตัวอย่างแรกของการสื่อสารมวลชนมีอยู่ในงานเขียนของ Marcus Porcius Cato the Elder

ยุคคลาสสิกมีลักษณะเฉพาะคือความเจริญรุ่งเรืองอย่างรวดเร็วของนิยายและการสื่อสารมวลชน: หลักคำสอนของภาษาร้อยแก้วเชิงบรรทัดฐาน (ซึ่งคนรุ่นต่อ ๆ มาทั้งหมดได้รับคำแนะนำจาก) ถูกสร้างขึ้นในผลงานของนักเขียนเช่นนักพูด นักประชาสัมพันธ์ และนักปรัชญา Marcus Tullius Cicero และ Gaius Julius ซีซาร์ซึ่งทิ้งบันทึกทางประวัติศาสตร์เกี่ยวกับการพิชิตของเขา หลักการของภาษากวี - ในผลงานของผู้เขียนเช่นนักแต่งเพลง Gaius Valerius Catullus, Quintus Horace Flaccus, Albius Tibullus, มหากาพย์ Publius Virgil Maron, Publius Ovid Naso (ซึ่งมีมรดกทางโคลงสั้น ๆ ก็มีความสำคัญเช่นกัน) ฯลฯ ; ผลงานของพวกเขาเป็นส่วนสำคัญของวรรณกรรมโลก ความคุ้นเคยซึ่งเป็นพื้นฐานของ "การศึกษาคลาสสิก" ด้านมนุษยธรรมสมัยใหม่ บทบาทที่สำคัญยังเล่นโดยร้อยแก้วประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติของผู้เขียนเช่น Gaius Sallust Crispus, Cornelius Nepos, Titus Livius, Marcus Terence Varro

ในบรรดานักเขียนในยุคคลาสสิกตอนปลาย งานของกวีนักเสียดสี Marcus Valery Martial และนักเขียนร้อยแก้ว Titus Petronius Arbiter ซึ่งมีภาษาที่ใกล้เคียงกับภาษาพูดมากกว่าของผู้เขียน "ยุคทอง" มีความสำคัญเป็นพิเศษ

ยุคคลาสสิกตอนปลายยังโดดเด่นด้วยการปรากฏตัวของร้อยแก้วเชิงปรัชญาและวิทยาศาสตร์จำนวนมาก ในเวลานี้นักประวัติศาสตร์ Gaius Cornelius Tacitus และ Gaius Suetonius Tranquillus นักธรรมชาติวิทยา Gaius Plinius Caecilius Secundus the Elder นักปรัชญา Lucius Annaeus Seneca และคนอื่นๆ อีกหลายคนเขียนไว้ ฯลฯ

ในยุคหลังคลาสสิก กิจกรรมของนักเขียนคริสเตียนได้รับความสำคัญเป็นพิเศษ ซึ่งกิจกรรมที่มีชื่อเสียงที่สุดคือ Quintus Septimius Florent Tertullian, Sophronius Eusebius Jerome (นักบุญเจอโรมผู้แปลพระคัมภีร์ภาษาละตินครั้งแรกเมื่อปลายศตวรรษที่ 4) , เดซิมัส ออเรลิอุส ออกัสติน (บุญราศีออกัสติน)

วรรณกรรมละตินยุคกลางส่วนใหญ่ประกอบด้วยวรรณกรรมทางศาสนา-ปรัชญา และวิทยาศาสตร์-วารสารศาสตร์ แม้ว่าผลงานศิลปะก็ถูกสร้างขึ้นเป็นภาษาละตินเช่นกัน ลักษณะที่โดดเด่นและสร้างสรรค์ที่สุดประการหนึ่งของวรรณคดีละตินยุคกลางคือสิ่งที่เรียกว่าบทกวีบทกวีของคนเร่ร่อน (หรือนักเรียนเร่ร่อน) ซึ่งได้รับความนิยมมากที่สุดในศตวรรษที่ 9-13; ตามประเพณีของบทกวีคลาสสิกละติน (โดยเฉพาะ Ovid) คนจรจัดสร้างบทกวีสั้น ๆ สำหรับโอกาส เนื้อเพลงความรักและตาราง และการเสียดสี

อักษรละตินเป็นภาษากรีกตะวันตกที่หลากหลาย (นำมาใช้โดยชาวโรมัน เช่นเดียวกับความสำเร็จอื่นๆ ในด้านวัฒนธรรมทางวัตถุและจิตวิญญาณ ซึ่งอาจผ่านทางชาวอิทรุสกัน) ในอักษรละตินเวอร์ชันเก่าที่สุดไม่มีตัวอักษร G (รับรองอย่างเป็นทางการเมื่อปลายศตวรรษที่ 3 ก่อนคริสต์ศักราช) เสียงถูกกำหนดในลักษณะเดียวกัน คุณและ โวลต์, ฉันและ เจ(ตัวอักษรเพิ่มเติม โวลต์และ เจปรากฏเฉพาะในยุคเรอเนซองส์ในหมู่นักมานุษยวิทยาชาวยุโรป ข้อความภาษาละตินคลาสสิกฉบับวิชาการหลายฉบับไม่ได้ใช้) ทิศทางการเขียนจากซ้ายไปขวาในที่สุดก็ก่อตั้งขึ้นในศตวรรษที่ 4 เท่านั้น พ.ศ (ทิศทางการเขียนในโบราณสถานจะแตกต่างกันไป) ตามกฎแล้วไม่ได้ระบุความยาวของสระ (แม้ว่าในตำราโบราณบางฉบับจะมีการใช้เครื่องหมาย "ยอด" พิเศษเพื่อถ่ายทอดลองจิจูดในรูปแบบของเครื่องหมายทับเหนือตัวอักษรเช่น á)

ในทางภาษาศาสตร์ ภาษาละตินมีลักษณะพิเศษหลายประการตามแบบฉบับของภาษาอินโด-ยูโรเปียนที่เก่าแก่ที่สุด รวมถึงระบบทางสัณฐานวิทยาที่พัฒนาขึ้นของการผันคำและการผันคำกริยา การผันคำ และการสร้างคำนำหน้าด้วยวาจา

คุณลักษณะของระบบสัทศาสตร์ของภาษาละตินคือการมีอยู่ของ labiovelar หยุด k w ( orthographically ควิ) และ (การสะกดคำ งุ) และไม่มีเสียงเสียดแทรกที่เปล่งออกมา (โดยเฉพาะการออกเสียงที่เปล่งออกมา ไม่ได้สร้างขึ้นใหม่สำหรับสมัยคลาสสิก); สระทั้งหมดมีลักษณะเป็นเสียงตรงกันข้าม ในภาษาละตินคลาสสิก ความเครียดตามหลักฐานของไวยากรณ์โบราณคือดนตรี (การขึ้นเสียงสระเน้นเสียง) สถานที่แห่งความเครียดถูกกำหนดเกือบทั้งหมดโดยโครงสร้างเสียงของคำ ในยุคพรีคลาสสิกอาจมีความเครียดในช่วงแรกที่รุนแรง (ซึ่งอธิบายการเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์มากมายในระบบสระละติน) ในยุคหลังคลาสสิกความเครียดจะสูญเสียลักษณะทางดนตรีไป (และไม่มีภาษาโรมานซ์ใดที่รักษาความเครียดทางดนตรีไว้ได้) ภาษาละตินมีลักษณะเฉพาะด้วยข้อ จำกัด ต่าง ๆ เกี่ยวกับโครงสร้างของพยางค์และกฎที่ค่อนข้างซับซ้อนสำหรับการดูดซับสระและพยัญชนะ (เช่น ไม่สามารถวางสระยาวก่อนการรวมกันได้ nt, ndและก่อนหน้านั้น - ผู้ที่เปล่งเสียงดังจะไม่เกิดขึ้นต่อหน้าผู้ที่เปล่งเสียงดังและอยู่ท้ายคำ รวบรัด ฉันและ โอเช่นกัน - มีข้อยกเว้นบางประการ - จะไม่ปรากฏที่ท้ายคำ ฯลฯ ) หลีกเลี่ยงการบรรจบกันของพยัญชนะสามตัวขึ้นไป (มีพยัญชนะสามตัวรวมกันได้ไม่กี่ตัว โดยส่วนใหญ่เป็นไปได้ที่จุดเชื่อมต่อของคำนำหน้าและราก - ตัวอย่างเช่น PST, ทีเอสที, เอ็นเอฟแอล, เอ็มบีอาร์และบางส่วน ฯลฯ)

ในทางสัณฐานวิทยา ประการแรกชื่อและคำกริยานั้นแตกต่างกัน คำคุณศัพท์และคำวิเศษณ์ถือได้ว่าเป็นชื่อประเภทพิเศษ ต่างจากภาษาอินโด-ยูโรเปียนใหม่ๆ หลายภาษา คำคุณศัพท์ภาษาละติน แม้ว่าจะเปลี่ยนแปลงตามกรณี แต่ก็ไม่มีชุดการลงท้ายตัวพิมพ์แบบพิเศษ (เมื่อเทียบกับคำนาม) ข้อตกลงเรื่องเพศนั้นไม่ใช่เรื่องปกติสำหรับคำคุณศัพท์หลายคำ และบ่อยครั้งที่คำนามแตกต่างจากคำคุณศัพท์เฉพาะในฟังก์ชันทางวากยสัมพันธ์ในประโยค (เช่น คนอนาถาอาจหมายถึง "ยากจน" และ "ยากจน" เอล– “มีปีก” และ “นก” อามิคัส– “เป็นมิตร” และ “เพื่อน” ฯลฯ)

ตามธรรมเนียมแล้วชื่อมีการเบี่ยงเบนห้าประเภท ซึ่งมีชุดการลงท้ายด้วยตัวเลขและตัวพิมพ์ที่แตกต่างกัน (ความหมายของตัวเลขและตัวพิมพ์จะแสดงร่วมกันโดยใช้ตัวบ่งชี้เดียวกัน cf. ลูป- เรา "หมาป่าหน่วย" ลูป- ฉัน "หมาป่า ได้โปรด" ลูป- โอ "ถึงหมาป่า โปรดเถอะ") มีห้ากรณีหลัก: นาม, กล่าวหา, สัมพันธการก, กรรมาธิการ, การสะสม (รวมการทำงานของเครื่องมือ, การสะสมและตำแหน่ง; ร่องรอยของกรณีที่สูญหายจะพบในรูปแบบแช่แข็งแยกต่างหาก); รูปแบบของคดีอาญาแตกต่างจากรูปแบบของคดีเฉพาะในรูปแบบเอกพจน์ คำนามบางคำเป็นเพศชาย การปฏิเสธแบบใดแบบหนึ่งไม่มีรูปแบบกรณีทั้งห้าที่แตกต่างกัน (เช่น การสิ้นสุดของกรณีนามและสัมพันธการก กรรมและสัมพันธการก กรรมวิธีและกรรมวิธีสะสมสามารถเกิดขึ้นพร้อมกันได้ ในพหูพจน์ การสิ้นสุดของกรรมวิธีและกรรมวิธีสะสมเกิดขึ้นพร้อมกันสำหรับทุกคน คำนาม; คำนามที่เป็นเพศจะมีคำลงท้ายแบบนามและคำกล่าวหาที่เหมือนกันเสมอ เป็นต้น) คุณลักษณะของการเสื่อมแบบละตินนี้ (การเสื่อมหลายประเภทที่มีการลงท้ายด้วยคำพ้องเสียงจำนวนมาก) เล่น (พร้อมกับสถานการณ์ทางประวัติศาสตร์ภายนอก) มีบทบาทสำคัญในการปรับโครงสร้างระบบกรณีละตินในภายหลัง ซึ่งนำไปสู่การทำให้เข้าใจง่ายขึ้นเป็นครั้งแรก และจากนั้นก็สูญเสียไปโดยสิ้นเชิงในภาษาโรมานซ์สมัยใหม่ทั้งหมด (ยกเว้นภาษาโรมาเนียซึ่งยังคงใช้ระบบสองกรณีที่ลดลง) แนวโน้มต่อการรวมความเสื่อมเริ่มมีการติดตามในภาษาละตินคลาสสิกแล้ว เช่นเดียวกับภาษาอินโด-ยูโรเปียนโบราณส่วนใหญ่ ความแตกต่างระหว่างเพศชาย เพศหญิง และเพศกลาง (ในภาษาโรมานซ์ เพศเพศเกือบจะสูญหายไปโดยสิ้นเชิง) การเชื่อมโยงระหว่างเพศและประเภทของการเสื่อมของชื่อนั้นไม่เข้มงวด ชื่อจะแยกความแตกต่างระหว่างเอกพจน์และพหูพจน์อย่างสม่ำเสมอ (ไม่มีคู่) ไม่มีตัวบ่งชี้ถึงความแน่นอน/ความไม่แน่นอน (บทความ) ในภาษาละตินคลาสสิก ต่างจากภาษาโรมานซ์

คำกริยาภาษาละตินมีระบบการผันคำกริยาที่พัฒนาขึ้นซึ่งดูเหมือนจะค่อนข้างง่ายกว่าเมื่อเทียบกับระบบวาจาที่เก่าแก่กว่าของภาษาอินโด - ยูโรเปียนเช่นกรีกโบราณหรือสันสกฤต การต่อต้านทางไวยากรณ์หลักภายในระบบวาจาภาษาละตินควรได้รับการยอมรับว่าเป็นการต่อต้านในเวลาสัมพัทธ์ (หรือแท็กซี่) เช่น การบ่งชี้ความพร้อมกัน ลำดับความสำคัญหรือการสืบทอดของสองสถานการณ์ (กฎที่เรียกว่า "การประสานงานของเวลา"); คุณลักษณะนี้ทำให้ภาษาลาตินมีความใกล้ชิดกับภาษาโรมานซ์และดั้งเดิมมากขึ้น ค่าของเวลาสัมพัทธ์จะแสดงพร้อมกับค่าของเวลาสัมบูรณ์ (ปัจจุบัน อดีต และอนาคตมีความโดดเด่น) และลักษณะ (แยกแยะรูปแบบต่อเนื่องและจำกัด) ดังนั้นการเกิดขึ้นพร้อมๆ กันในอดีต เช่นเดียวกับระยะเวลา แสดงถึงรูปแบบของความไม่สมบูรณ์ ลำดับความสำคัญในอดีต - รูปแบบของการกระทำ plusquaperfect, จำกัด (ครั้งเดียว) ในอดีต - มักจะรูปแบบของสิ่งที่เรียกว่าสมบูรณ์แบบ ฯลฯ การต่อต้านในเวลาที่แน่นอนไม่เพียงแสดงออกมาในระบบรูปแบบที่แท้จริงเท่านั้น (เช่น อารมณ์ที่บ่งบอก) แต่ยังแสดงออกมาในระบบอารมณ์ที่ไม่สมจริงด้วย: ความจำเป็นและส่วนที่ผนวกเข้ามา ดังนั้นรูปแบบของอารมณ์ที่จำเป็นจึงตกอยู่ในความเรียบง่ายและ "เลื่อนออกไป" (“ทำทีหลัง, หลัง”); การเลือกรูปแบบของอารมณ์เสริม (การแสดงเงื่อนไข ความปรารถนา ความเป็นไปได้ การสันนิษฐาน ฯลฯ) ก็เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับกฎของ "ข้อตกลงของกาล" (โดยเฉพาะอย่างยิ่งในภาษาของยุคคลาสสิกที่เข้มงวด)

รูปแบบกริยาภาษาละตินสอดคล้องกันทั้งบุคคล/จำนวนกับประธาน; ตอนจบส่วนบุคคลจะแตกต่างกันไม่เพียงแต่ในกาลและอารมณ์ที่แตกต่างกันเท่านั้น แต่ยังอยู่ในรูปแบบเสียงที่แตกต่างกันด้วย: การลงท้ายส่วนบุคคลแบบ "แอคทีฟ" และ "พาสซีฟ" นั้นแตกต่างกัน คำลงท้ายแบบ “ไม่โต้ตอบ” ไม่เพียงแต่แสดงออกถึงความเฉยเมยในความหมายที่เหมาะสมเท่านั้น แต่ยังแสดงถึงการสะท้อนกลับด้วย (เปรียบเทียบ ลาวี- คุณ "ล้าง") และบางส่วน ฯลฯ ซึ่งเป็นสาเหตุที่บางครั้ง (ตามกรีกโบราณ) เรียกว่า "อยู่ตรงกลาง" คำกริยาจำนวนหนึ่งมีเพียงคำลงท้ายแบบพาสซีฟเท่านั้น (เช่น โลกิ- คุณ “พูด”) ซึ่งไม่ได้แสดงถึงความหมายหลักประกัน ชื่อดั้งเดิมของพวกเขาคือ "ฝาก"

ลำดับของคำในภาษาในยุคคลาสสิกถือเป็น "อิสระ": ซึ่งหมายความว่าการจัดเรียงสัมพัทธ์ของสมาชิกของประโยคไม่ได้ขึ้นอยู่กับบทบาททางวากยสัมพันธ์ (หัวเรื่อง, วัตถุ, ฯลฯ ) แต่ขึ้นอยู่กับระดับของ ความสำคัญสำหรับผู้พูดในข้อมูลที่ถ่ายทอดด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา โดยปกติแล้วจะมีการให้ข้อมูลที่สำคัญกว่าไว้ตอนต้นประโยค แต่กฎนี้จะอธิบายสถานการณ์จริงในรูปแบบทั่วไปเท่านั้น โครงสร้างย่อยแพร่หลายในภาษาละติน ตัวบ่งชี้ของการเชื่อมต่อที่อยู่ใต้บังคับบัญชาสามารถเป็นคำสันธานร่วมกับรูปแบบของอารมณ์เสริมของคำกริยาในประโยครองหรือรูปแบบที่ไม่มีตัวตนของคำกริยา (ผู้มีส่วนร่วม, infinitives, supines - ส่วนหลังในภาษาคลาสสิกทำหน้าที่เป็นเป้าหมาย infinitive สำหรับ กริยาแสดงการเคลื่อนไหว แต่ในระยะต่อมา ในทางปฏิบัติก็เลิกใช้แล้ว) คุณลักษณะที่โดดเด่นของไวยากรณ์ภาษาละตินคือวลี อับลาติวัส แอบโซลูตัสและ ข้อกล่าวหากับ infinitivo- ในกรณีแรก ความสัมพันธ์แบบรอง (ความหมายกริยาวิเศษณ์กว้าง ๆ รวมถึงความหมายของสาเหตุ ผลที่ตามมา สถานการณ์ที่ตามมา ฯลฯ) จะแสดงออกโดยการวางกริยาที่ขึ้นอยู่กับในรูปแบบของกริยาซึ่งสอดคล้องกับเรื่องของผู้ที่อยู่ในอุปการะ ประโยคในกรณีเชิงลบ (ระเหย); ดังนั้น สำนวนที่มีความหมายว่า “ยึดเมืองแล้ว ศัตรูก็ปล้น” จึงมีเสียงประมาณว่า “ยึดเมืองแล้ว ศัตรูก็ปล้น” วลีที่สองใช้กับกลุ่มกริยาบางกลุ่มที่สามารถใส่อนุประโยครองที่มีความหมายอธิบายได้ ในกรณีนี้ กริยาที่ขึ้นต่อกันจะอยู่ในรูปของ infinitive และประธานจะกลายเป็นกรรมโดยตรงของกริยาหลัก (เช่น วลีที่แปลว่า "พระราชาเชื่อว่าเธอกำลังเต้นรำ" ก็จะฟังดูเหมือน "พระราชาเชื่อว่าเธอกำลังเต้นรำอยู่" เธอกำลังเต้นรำ”) ภาษาละตินคลาสสิกและยุคกลางตอนปลายมีลักษณะเฉพาะคือความเรียบง่ายและเป็นมาตรฐานที่สำคัญของคลังแสงทางวากยสัมพันธ์ที่หลากหลายนี้

ส่วนสำคัญขององค์ประกอบทางไวยากรณ์ของภาษาละตินคืออินโด - ยูโรเปียนในแหล่งกำเนิด (การลงท้ายคำกริยาส่วนบุคคล การลงท้ายคำนามกรณี ฯลฯ ) มีรากศัพท์อินโด-ยูโรเปียนดั้งเดิมมากมายในคำศัพท์ภาษาละติน (เปรียบเทียบ พี่น้อง"พี่ชาย", สาม"สาม", แมร์"ทะเล", edere "คือ" ฯลฯ ); คำศัพท์เชิงนามธรรมและคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์และปรัชญาประกอบด้วยการยืมภาษากรีกจำนวนมาก คำศัพท์ยังรวมถึงคำศัพท์จำนวนหนึ่งที่มีต้นกำเนิดจากภาษาอิทรุสกัน (คำที่มีชื่อเสียงที่สุดคือ ฮิสทริโอ"นักแสดง" และ บุคลิก"หน้ากาก") และการยืมจากภาษาอิตาลิกที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิด (ตัวอย่างเช่น การยืมจากภาษาของกลุ่มย่อย Oscan จะถูกระบุโดยลักษณะการออกเสียงของคำ โรคลูปัส"wolf": คำภาษาละตินดั้งเดิมคาดว่าจะเป็น * ลูคุส).

Peter Rybak จาก Daugavpils ถามในจดหมายของเขา: พวกเขาพูดภาษาละตินในประเทศใด?

ถึงปีเตอร์ ภาษาละตินไม่ใช่ภาษาพูดในปัจจุบัน ภาษาละตินเริ่มหายไปจากคำศัพท์ที่ใช้งานอยู่หลังจากการล่มสลายของจักรวรรดิโรมัน และด้วยเหตุนี้ การหายตัวไปของผู้พูดหลัก แต่ไม่อาจกล่าวได้ว่าเขาเสียชีวิตอย่างสมบูรณ์ ละตินพบความต่อเนื่องในกลุ่มภาษาโรมาโน-เยอรมันิกและกลุ่มภาษาอื่นๆ

ภาษาลาตินได้รับการศึกษาในโรงเรียนและมหาวิทยาลัยไม่เพียงแต่ในเยอรมนีเท่านั้น แต่ยังรวมถึงประเทศอื่นๆ อีกหลายประเทศด้วย ด้วยความมีชีวิตชีวาเป็นพิเศษในการสอน ภาษาละตินจึงได้รับชื่อเรียกที่คุ้นเคยว่า "ละติน" โปรดจำไว้ว่าจากพุชกิน: “ภาษาละตินหมดความนิยมไปแล้ว…”

แท้จริงแล้วภาษาละตินเข้าและออกจากแฟชั่น แต่ยังคงเป็นปรากฏการณ์ที่เป็นเอกลักษณ์ของวัฒนธรรมมนุษย์ที่พิชิตอวกาศและเวลาอยู่เสมอ ปัจจุบันภาษานี้เรียกว่าคลาสสิกตายแล้ว ชาวโรมันโบราณที่เขายังมีชีวิตอยู่ได้จมดิ่งลงสู่การลืมเลือนทางประวัติศาสตร์ แต่พวกเขาไม่ได้หายไปจากประวัติศาสตร์วัฒนธรรมเช่นเดียวกับภาษาละตินซึ่งหลังจากการตายของมันอาศัยอยู่ในภาษาใหม่ - โรมานซ์ - ในการบูชาคาทอลิกในระบบคำศัพท์ของวิทยาศาสตร์สมัยใหม่

ภาษาละตินมีเอกลักษณ์เฉพาะในด้านจำนวนและความหลากหลายของข้อความที่ผู้อ่านยุคใหม่รู้จัก ทั้งในต้นฉบับและในการแปล ภาษาละตินคลาสสิกหรือ "สีทอง" เป็นงานร้อยแก้วของ Cicero และ Caesar, Seneca และ Apuleius; บทกวีของฮอเรซ, โอวิด, เดอร์จิล

ประการแรกคือข้อความในพิธีกรรม (liturgical) ของยุคกลางหรือ Christianized Latin - เพลงสวดบทสวดคำอธิษฐาน ในตอนท้ายของศตวรรษที่ 4 นักบุญเจอโรมได้แปลพระคัมภีร์ทั้งเล่มเป็นภาษาละติน ฉบับแปลนี้เรียกว่า Vulgate (นั่นคือ People's Bible) ได้รับการยอมรับว่าเทียบเท่ากับต้นฉบับที่สภาคาทอลิกแห่งเทรนต์ในศตวรรษที่ 16 ตั้งแต่นั้นมา ภาษาละติน พร้อมด้วยภาษาฮีบรูและกรีก ถือเป็นภาษาศักดิ์สิทธิ์ภาษาหนึ่งของพระคัมภีร์ ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาทำให้เรามีมรดกทางวรรณคดีทางวิทยาศาสตร์เป็นภาษาละติน บทความเหล่านี้เป็นบทความทางการแพทย์โดยแพทย์ของโรงเรียนภาษาอิตาลีแห่งศตวรรษที่ 16: "เกี่ยวกับโครงสร้างของร่างกายมนุษย์" โดย Andrei Vesalius (1543) ครูผู้ยิ่งใหญ่ Jan Amos Comenius เขียนหนังสือของเขาเรื่อง "The World in Pictures" เป็นภาษาละติน มันอธิบายโลกทั้งใบ จากธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตไปจนถึงโครงสร้างของสังคม ไม่เพียงแต่อธิบายเท่านั้น แต่ยังแสดงภาพประกอบด้วย เด็กหลายรุ่นได้เรียนรู้จากหนังสือเล่มนี้ อย่างไรก็ตามฉบับภาษารัสเซียครั้งสุดท้ายตีพิมพ์ในมอสโกในปี 2500

สำหรับภาษาละตินที่ "ใหม่" ที่ค่อนข้างจะพูดนั้น มันทำหน้าที่เป็นระบบสัญศาสตร์ในกระบวนการแลกเปลี่ยนข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ในสาขาวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสาขาของวงจรการแพทย์และชีววิทยา บทบาทของภาษาละตินนี้ได้รับการยืนยันในศตวรรษที่ 20 จากการมีอยู่ของรหัสการตั้งชื่อสากลในสาขากายวิภาคศาสตร์ มิญชวิทยา พฤกษศาสตร์ และสัตววิทยา คำพังเพยภาษาละตินและคำที่มีปีกในภาษาละตินได้รับการเติมเต็มตลอดเวลาและจากทุกแหล่ง

Vladimir Komarchuk จากมอลโดวามีความเชื่อมโยงกับเยอรมนีไม่เพียงแต่โดยความสนใจในประเทศของเราเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความสัมพันธ์ทางครอบครัวด้วย นี่คือสิ่งที่เขาเขียน:

“มันบังเอิญที่เยอรมนีเข้ามาใกล้ฉันมาก ปรากฎว่าอดีตภรรยาและลูกสาวของฉันอาศัยอยู่ในประเทศของคุณ ใกล้กรุงเบอร์ลิน อดีตภรรยาของฉันมีสามีชาวเยอรมันคนใหม่ แต่ฉันไม่มีใครเลยนอกจากแม่และลูกสาว ฉันฝันว่าสักวันหนึ่งฉันจะได้ไปเยอรมนีเพื่อเยี่ยมลูกสาวของฉัน และเพื่อสิ่งนี้ ฉันจำเป็นต้องเรียนภาษาเยอรมัน ฉันเข้าใจดีว่าการทำเช่นนี้ที่บ้านมันยากแค่ไหน แต่ฉันก็พยายามแล้ว บางทีฉันอาจจะเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียนได้ไม่มากก็น้อย แต่ฉันจะมีปัญหาเรื่องการออกเสียงอย่างเห็นได้ชัด

และในประเทศเยอรมนีเองก็มีภาษาถิ่นมากมาย ฉันมีคำขอใหญ่ที่จะถามคุณ ฉันจะขอบคุณมากหากคุณประกาศในการออกอากาศว่าฉันกำลังมองหาเพื่อนทางจดหมายจากประเทศเยอรมนี ให้พวกเขาเป็นคนจากรัสเซียและประเทศ CIS อื่นๆ ใครจะรู้บางทีการสื่อสารกับคนเหล่านี้อาจช่วยให้ฉันเรียนรู้เกี่ยวกับประเทศเยอรมนีมากขึ้นและเรียนรู้ภาษาเยอรมันได้ดีขึ้น ที่อยู่ของฉัน: 3401, Moldova, Hincesti, st. คิชิเนฟสกายา 6 อพาร์ทเมนท์ 8. วลาดิมีร์ โคมาร์ชุก”

ผู้ฟังของเรา Dmitry Alekseev จากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กกำลังมองหาเพื่อนทางจดหมายด้วย:

“ฉันฟังรายการของคุณตลอดเวลาและอยากเชื่อมต่อกับผู้ฟังคนอื่นๆ ของคุณ ฉันอายุ 19 ปี กำลังศึกษาอยู่ที่โรงเรียนศิลปะ นอกจากการวาดภาพแล้ว ฉันยังสนใจการถ่ายภาพศิลปะและอื่นๆ อีกมากมาย และฉันกำลังเรียนภาษาเยอรมันอีกด้วย ที่อยู่ของฉัน: รัสเซีย 191014 เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ถนนคอฟเนนสกี้ 25 อพาร์ทเมนท์ 34 มิทรี อเล็กเซเยฟ”

Mikhail Lebedev จากมอสโก เขียนว่า:

“ในยุคของความสัมพันธ์ทางการเงินที่ไม่ได้มาตรฐานในรัสเซีย เมื่อโปรแกรมการศึกษาหายไปจากจอโทรทัศน์ คุณถึงแม้จะมีปัญหาทางเศรษฐกิจในเยอรมนี แต่ก็ยังหาเวลาและหนทางที่จะมีส่วนร่วมในการปรับปรุงการศึกษาและการเติบโตของวัฒนธรรมใน สหพันธรัฐรัสเซีย ฉันมีความสุขที่ได้เรียนภาษาเยอรมันร่วมกับสถานีวิทยุของคุณ ฉันเชื่อว่าภาษาที่ถูกต้องและเป็นธรรมชาติที่สุดคือภาษาที่พูดโดยชาวเยอรมันสมัยใหม่ น่าเสียดายที่ไม่มีบทเรียนภาษาเยอรมันสำหรับนักธุรกิจอีกต่อไป หากเป็นไปได้ โปรดส่งซีดีบทเรียนเหล่านี้มาให้ฉันเป็นอย่างน้อย”

เรียนคุณ Lebedev ฉันได้ส่งต่อคำขอของคุณไปยังแผนกจัดจำหน่ายแล้ว และหวังว่าเพื่อนร่วมงานของฉันจะสามารถดำเนินการได้สำเร็จ อยู่กับเราบนคลื่นของเรา

ก่อนที่คุณจะได้ยินผลงานดนตรีของคุณ Elisabeth Wiebe เพื่อนร่วมงานของฉันจะประกาศชื่อผู้ฟังที่ถูกลอตเตอรีสำหรับบทเรียนภาษาเยอรมันเพิ่มเติม ซึ่งจะออกอากาศทุกสัปดาห์ในวันศุกร์

Vasily Avdeev จากอาชกาบัต
เซอร์เกย์ โบวา จากมอสโก
Sergey Gainanov จากเยคาเตรินเบิร์ก
Natalya Labysheva จากออมสค์
Zinaida Levkovich จาก Nikolaev
Olga Mayer จาก Konstantinovka ประเทศยูเครน
ยูริ มิคาเลฟ จากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
O. Ovchinnikov จาก Rostov the Great
Lyudmila Suslova จากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
Alla Chaikina จากหมู่บ้าน Voronezh ภูมิภาค Sumy

ยินดีด้วย!

Elisabeth Wiebe มีประกาศอีกครั้งสำหรับผู้เรียนภาษาเยอรมันกับ Deutsche Welle

สโมสรใหม่สำหรับนักเรียนชาวเยอรมันกำลังเปิดในเชอร์นิกอฟ
ประธาน Natalia Sotnik นักเรียน
ที่อยู่: ถนน Pervomaiskaya บ้าน 24 หมู่บ้าน Levkovichi ภูมิภาค Chernihiv ดัชนี 15550 ยูเครน. โทรศัพท์ 04622 - 66244
ประธานสโมสร Natalia Sotnik

Viktor Lebedev ประธานสโมสรใน Tiraspol (มอลโดวา) รายงานว่ามีคนจากเมืองอื่นสมัครเข้าร่วมสโมสรของเขาหลายคน แต่ไม่มีใครจาก Tiraspol เลย

เราประกาศที่อยู่ของสโมสรใน Tiraspol (มอลโดวา) อีกครั้ง
ประธานบริษัท วิคเตอร์ เลเบเดฟ
ที่อยู่ 3300 Moldova, Tiraspol, ถนน Kakhovskaya, อาคาร 16, อพาร์ตเมนต์ 3
ฉันขอย้ำที่อยู่ 3300 มอลโดวา Tiraspol ถนน Kakhovskaya อาคาร 16 อพาร์ทเมนท์ 3
ประธานบริษัท วิคเตอร์ เลเบเดฟ

อย่างไรก็ตาม Viktor Lebedev รู้ภาษาเยอรมันอย่างสมบูรณ์แบบ เขาเขียนจดหมายถึงเราเป็นภาษาเยอรมันโดยแทบไม่มีข้อผิดพลาดเลย

Elisabeth Wiebe เพื่อนร่วมงานของฉันอยู่ในสตูดิโอของฉัน
ฉันขอเตือนคุณว่าในการเข้าร่วมลอตเตอรีคุณต้องฟังบทเรียนภาษาเยอรมันเพิ่มเติมในวันศุกร์และเขียนคำภาษาเยอรมันสามคำลงในโปสการ์ด ไปรษณียบัตรนี้ต้องส่งไปยังที่อยู่แห่งใดแห่งหนึ่งของ Deutsche Welle

และนี่คือคำพูดจากจดหมายของ Pavel Apel จากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

“ดนตรีของชนชาติอื่นๆ นอกเหนือจากความเห็นอกเห็นใจอันงดงามแล้ว ยังเป็นเส้นทางสู่ความเข้าใจจิตวิญญาณของชาติอีกด้วย ความสนใจในภาพโลกของเยอรมันที่เกี่ยวข้องกับช่วงสงครามโลกครั้งที่สองนั้นถูกรวมเข้าด้วยกันสำหรับฉันด้วยความสนใจทางประวัติศาสตร์ (หรือค่อนข้างจะเป็น ethno- (ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น) ดังนั้นความสนใจในดนตรีในช่วงเวลาเฉพาะนี้จึงเป็น ลำดับความสำคัญสำหรับฉัน เวลาซ่อนรายละเอียด ดนตรี - ท่ามกลางรายละเอียดของชีวิตมนุษย์ที่ทำให้มีชีวิตชีวาเต็มไปด้วยข้อมูลทางประวัติศาสตร์ที่ขาดแคลน ได้ยินอะไรที่เกี่ยวข้องในรายการของคุณ มีเพลงพื้นบ้านปรัสเซียนตะวันออกปรากฏใน "Folk Melodies" หรือไม่ โปรดรวมเพลง "Köhlerliesel" ที่แสดงโดย "Singing Apprentices" ไว้ในโปรแกรม "Mailbox"

สำหรับเพลงและท่วงทำนองของปรัสเซียน ฉันจะถ่ายทอดความปรารถนาของคุณนาย Apel ถึงเพื่อนร่วมงานของฉัน Elisabeth Wiebe พิธีกรรายการ "Folk Melodies" และตอนนี้พวกเขาร้องเพลงให้คุณ "Die Singenden Gesellen" - "The Singing Apprentices"

ภาษาละตินเป็นภาษาของชาวลาตินซึ่งเป็นชาวลาติอุมโบราณซึ่งอาศัยอยู่ในพื้นที่เล็กๆ ทางตอนกลางของอิตาลี บนพรมแดนของ Latium และ Etruria เหนือแม่น้ำ Tiber กรุงโรมตั้งอยู่ ก่อตั้งขึ้นตามตำนานในปี 753 พ.ศ แม้ว่าชุมชนโรมันจะรวมชนเผ่าต่างๆ ไว้ด้วย แต่สุนทรพจน์ของการสื่อสารระหว่างประเทศยังคงเป็นภาษาละติน ต่อจากนั้น โรมพิชิตกรีซ กอล ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของคาบสมุทรไอบีเรีย แอฟริกาเหนือ เอเชียไมเนอร์ อียิปต์ และดินแดนอื่นๆ ภาษาละตินไปไกลกว่าคาบสมุทร Apennine และแพร่กระจายไปยังยุโรปตะวันตก
ครึ่งหลังของศตวรรษที่ 3 - 2 พ.ศ ค.ศ - นี่คือช่วงเวลาแห่งการสถาปนาภาษาละตินวรรณกรรมที่เรียกว่าละตินโบราณ จากผลงานในช่วงนี้คอเมดี้ของ Plautus (ประมาณ 253 - 184 ปีก่อนคริสตกาล), Terence (185 - 159 ปีก่อนคริสตกาล), บทความของ Cato the Elder (234 - 149 ปีก่อนคริสตกาล) รวมถึงชิ้นส่วนของผลงานของผู้เขียนคนอื่น ๆ
ภาษาวรรณกรรมของศตวรรษที่ 1 พ.ศ e - ละตินคลาสสิก ("ละตินสีทอง") - อุดมไปด้วยคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ ปรัชญา การเมือง และเทคนิค ในเวลานี้เองที่ภาษาละตินมีการพัฒนาสูงสุดในงานของ Gaius Julius Caesar (100 - 44 ปีก่อนคริสตกาล), Marcus Tullius Cicero (106 - 43 ปีก่อนคริสตกาล), Publius Virgil Maron (70 - 19 ปีก่อนคริสตกาล) AD), Publius โอวิด นาโซ (ค.ศ. 43 - ประมาณ ค.ศ. 18) และนักเขียนชาวโรมันคนอื่นๆ
ด้วยความเสื่อมโทรมของสังคมโบราณ การล่มสลายของจักรวรรดิโรมัน และการเกิดขึ้นของชนชาติใหม่ สุนทรพจน์ภาษาลาตินเป็นแรงผลักดันให้เกิดการก่อตัวของภาษาโรมานซ์ เช่น อิตาลี ฝรั่งเศส สเปน โปรตุเกส โรมาเนีย ฯลฯ
แม้ว่าภาษาลาตินจะเลิกเป็นวิธีการสื่อสารสำหรับทุกคนโดยรวมแล้ว แต่ยังคงได้รับการอนุรักษ์ไว้เป็นภาษาเขียนทางวิทยาศาสตร์ บางส่วนเป็นวรรณกรรมและงานราชการ ในความหมายนี้ ภาษาลาตินไปไกลกว่าจักรวรรดิโรมัน
ในช่วงยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา (ศตวรรษที่ 14 - 16) ภาษาละตินกลายเป็นภาษาสากลของวิทยาศาสตร์และการทูต ซึ่งเป็นหัวข้อหนึ่งของการศึกษาในโรงเรียน จนกระทั่งถึงศตวรรษที่ 18 งานทางวิทยาศาสตร์เกือบทั้งหมดเขียนเป็นภาษาละติน ตัวอย่างเช่น ก็เพียงพอที่จะอ้างอิงชื่อนักวิทยาศาสตร์เพียงไม่กี่ชื่อ: Erasmus of Rotterdam (1466 - 1536) ในฮอลแลนด์, Nicolaus Copernicus (1473 - 1535) ในโปแลนด์, Thomas More (1478 - 1535), Francis Bacon (1561 - ค.ศ. 1626) และไอแซก นิวตัน (ค.ศ. 1643 - 1727) ในอังกฤษ
เป็นเวลาหลายศตวรรษที่ภาษาละตินยังคงเป็นภาษาของวิทยาศาสตร์และการทูต โรงเรียนและโบสถ์ นิติศาสตร์ ฯลฯ โดยเฉพาะอย่างยิ่งควรเน้นว่าภาษาละตินเป็นภาษาสากลของการแพทย์ ในภาษารัสเซียมีคำที่มาจากภาษาละตินหลายคำเช่น: ผู้แต่ง, ทนายความ, การแสดง, การกระทำ, คลินิกผู้ป่วยนอก, ผู้แต่ง, ใบรับรอง, ผู้ชม, การเขียนตามคำบอก, ผู้อำนวยการ, แพทย์, รองศาสตราจารย์, การสอบ, เอฟเฟกต์, อาณาจักร, สถาบัน, เครื่องดนตรี , ค่าคอมมิชชัน, ประนีประนอม, โครงร่าง , รัฐธรรมนูญ, การประชุม, วัฒนธรรม, ห้องทดลอง, บรรทัด, วรรณกรรม, ลบ, ทนายความ, วัตถุ, บวก, ตำแหน่ง, ความคืบหน้า, ศาสตราจารย์, กระบวนการ, อธิการบดี, สาธารณรัฐ, สถานพยาบาล, ศิลปินเดี่ยว, นักเรียน, มหาวิทยาลัย, คณะ, สหพันธรัฐ สุดท้ายและอื่น ๆ อีกมากมาย
ภาษาละตินยังคงเป็นแหล่งการศึกษาสำหรับคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์และเทคนิค

ละติน(ละติน) หนึ่งในภาษาอินโด - ยูโรเปียนของกลุ่มอิตาลิกซึ่ง - ตั้งแต่ประมาณศตวรรษที่ 6 พ.ศ ถึงศตวรรษที่ 6 ค.ศ - กล่าวโดยชาวโรมันโบราณและเป็นภาษาราชการของจักรวรรดิโรมัน จนถึงจุดเริ่มต้นของยุคใหม่ - หนึ่งในภาษาเขียนหลักของวิทยาศาสตร์วัฒนธรรมและชีวิตทางสังคมของยุโรปตะวันตก ภาษาราชการของวาติกันและนิกายโรมันคาทอลิก (จนถึงกลางศตวรรษที่ 20 ก็ใช้ในการนมัสการคาทอลิกด้วย) ภาษาของประเพณีวรรณกรรมอันยาวนานมากกว่าสองพันปีซึ่งเป็นหนึ่งในภาษาที่สำคัญที่สุดของวัฒนธรรมมนุษย์สากลซึ่งยังคงใช้อย่างแข็งขันในบางสาขาความรู้ (การแพทย์ ชีววิทยา คำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ทั่วไปของ วิทยาศาสตร์ธรรมชาติและมนุษยศาสตร์)

ในขั้นต้นภาษาละตินเป็นเพียงหนึ่งในหลาย ๆ ภาษาในกลุ่มภาษาอิตาลิกที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิด (ภาษาที่สำคัญที่สุดคือภาษาออสคานและอุมเบรียน) ซึ่งก่อตั้งขึ้นเมื่อต้นสหัสวรรษที่ 1 ก่อนคริสต์ศักราช ในภาคกลางและตอนใต้ของอิตาลี ขอบเขตการดำรงอยู่ดั้งเดิมของภาษาละตินคือพื้นที่เล็กๆ ของ Latium หรือ Latium (lat. ลาติอุม, ทันสมัย มัน. ลาซิโอ) ทั่วกรุงโรม แต่เมื่อรัฐโรมันโบราณขยายตัว อิทธิพลของภาษาละตินก็ค่อยๆ แพร่กระจายไปยังดินแดนทั้งหมดของอิตาลีสมัยใหม่ (ซึ่งภาษาท้องถิ่นอื่น ๆ ถูกแทนที่ด้วยโดยสิ้นเชิง) ฝรั่งเศสตอนใต้ (โพรวองซ์) และส่วนสำคัญ ของสเปน และต้นคริสตศักราชที่ 1 – ไปยังเกือบทุกประเทศในลุ่มน้ำเมดิเตอร์เรเนียน เช่นเดียวกับตะวันตก (จนถึงแม่น้ำไรน์และดานูบ) และยุโรปเหนือ (รวมถึงเกาะอังกฤษ) ในยุคปัจจุบันของอิตาลี ฝรั่งเศส สเปน โปรตุเกส โรมาเนีย และอื่นๆ ประเทศอื่น ๆ ของยุโรปและปัจจุบันพูดภาษาที่สืบเชื้อสายมาจากภาษาละติน (เรียกว่ากลุ่มโรมานซ์ของตระกูลอินโด - ยูโรเปียน) ในยุคปัจจุบัน ภาษาโรมานซ์แพร่หลายมาก (อเมริกากลางและอเมริกาใต้ แอฟริกาตะวันตกและกลาง เฟรนช์โปลินีเซีย ฯลฯ)

ในประวัติศาสตร์ของภาษาละติน ยุคโบราณ (จนถึงศตวรรษที่ 3 ก่อนคริสต์ศักราช) ยุคคลาสสิก (ต้นถึงศตวรรษที่ 1 และปลาย - จนถึงศตวรรษที่ 3) และยุคหลังคลาสสิก (จนถึงประมาณศตวรรษที่ 6 ก่อนคริสต์ศักราช) โดดเด่น. วรรณกรรมละตินมีความเจริญรุ่งเรืองมากที่สุดในยุคของซีซาร์และออกัสตัส (ศตวรรษที่ 1 ก่อนคริสต์ศักราช หรือที่เรียกว่า "ละตินทองคำ" ของซิเซโร เวอร์จิล และฮอเรซ) ภาษาของยุคหลังคลาสสิกนั้นโดดเด่นด้วยความแตกต่างในระดับภูมิภาคที่เห็นได้ชัดเจนและค่อยๆ (ผ่านขั้นตอนของสิ่งที่เรียกว่าหยาบคายหรือละตินพื้นบ้าน) แบ่งออกเป็นภาษาโรมานซ์ที่แยกจากกัน (ในศตวรรษที่ 8-9 คุณสามารถพูดด้วยความมั่นใจได้แล้ว เกี่ยวกับการดำรงอยู่ของภาษาโรมานซ์ยุคแรกๆ ที่แตกต่างกัน ซึ่งคนรุ่นเดียวกันจะเข้าใจความแตกต่างจากภาษาละตินที่เขียนอย่างถ่องแท้)

แม้ว่าหลังจากศตวรรษที่ 6 แล้วก็ตาม (เช่นหลังจากการล่มสลายของจักรวรรดิโรมันตะวันตก) ภาษาละตินในฐานะภาษาพูดที่มีชีวิตได้เลิกใช้และถือได้ว่าตายไปแล้ว บทบาทของภาษาลาตินในประวัติศาสตร์ของยุโรปตะวันตกยุคกลางซึ่งยังคงเป็นภาษาเขียนเพียงภาษาเดียวมาเป็นเวลานานกลับกลายเป็น เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง - ไม่ใช่โดยบังเอิญที่ภาษายุโรปตะวันตกทุกภาษา ยกเว้นภาษากรีก จะใช้อักษรละติน ปัจจุบันตัวอักษรนี้แพร่กระจายไปทั่วโลก ในช่วงยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา ความสนใจในภาษาละตินคลาสสิกเพิ่มมากขึ้น และจนถึงปลายศตวรรษที่ 17 ยังคงใช้เป็นภาษาหลักของวิทยาศาสตร์ การทูต และคริสตจักรของยุโรป ภาษาละตินเขียนที่ราชสำนักของชาร์ลมาญและในสำนักงานของสมเด็จพระสันตะปาปา และใช้โดยนักบุญ Thomas Aquinas และ Petrarch, Erasmus of Rotterdam และ Copernicus, Leibniz และ Spinoza ฟังดูในมหาวิทยาลัยในยุโรปที่เก่าแก่ที่สุดที่รวบรวมผู้คนจากประเทศต่างๆ - จากปรากถึงโบโลญญาจากไอร์แลนด์ถึงสเปน เฉพาะในช่วงเวลาใหม่ล่าสุดของประวัติศาสตร์ยุโรปเท่านั้นที่บทบาทของการรวมเป็นหนึ่งและวัฒนธรรมนี้ค่อยๆ ส่งต่อไปยังภาษาฝรั่งเศสก่อนแล้วจึงส่งต่อเป็นภาษาอังกฤษ ซึ่งในยุคปัจจุบันได้กลายเป็นหนึ่งในสิ่งที่เรียกว่า "ภาษาโลก" ในประเทศที่ใช้คำพูดแบบโรมาเนสก์ในที่สุดคริสตจักรคาทอลิกก็ละทิ้งการรับใช้อันศักดิ์สิทธิ์ในภาษาละตินเฉพาะในศตวรรษที่ 20 เท่านั้น แต่พวกเขาได้รับการเก็บรักษาไว้เช่นโดยชาวคาทอลิกในพิธีกรรมแบบกัลลิกัน

อนุสรณ์สถานที่เก่าแก่ที่สุดในภาษาละติน (6-7 ศตวรรษก่อนคริสต์ศักราช) เป็นคำจารึกสั้นๆ เกี่ยวกับวัตถุและป้ายหลุมศพ ข้อความที่ตัดตอนมาจากเพลงสวด Salic และบางส่วน ฯลฯ.; อนุสรณ์สถานแห่งนวนิยายแห่งแรกที่ยังมีชีวิตรอดมีอายุย้อนกลับไปตั้งแต่ศตวรรษที่ 3 พ.ศ (ในช่วงเวลานี้เองที่การรวมอิตาลีเข้าด้วยกันภายใต้การปกครองของโรมและการติดต่ออย่างเข้มข้นกับวัฒนธรรมกรีกทางตอนใต้ของอิตาลีเริ่มต้นขึ้น) นักเขียนที่มีชื่อเสียงที่สุดในยุคนี้คือนักแสดงตลก Titus Maccius Plautus ซึ่งทิ้งตัวอย่างที่ยอดเยี่ยมของคำพูดภาษาพูดที่ "ไม่ราบรื่น"; ตัวอย่างแรกของการสื่อสารมวลชนมีอยู่ในงานเขียนของ Marcus Porcius Cato the Elder

ยุคคลาสสิกมีลักษณะเฉพาะคือความเจริญรุ่งเรืองอย่างรวดเร็วของนิยายและการสื่อสารมวลชน: หลักคำสอนของภาษาร้อยแก้วเชิงบรรทัดฐาน (ซึ่งคนรุ่นต่อ ๆ มาทั้งหมดได้รับคำแนะนำจาก) ถูกสร้างขึ้นในผลงานของนักเขียนเช่นนักพูด นักประชาสัมพันธ์ และนักปรัชญา Marcus Tullius Cicero และ Gaius Julius ซีซาร์ซึ่งทิ้งบันทึกทางประวัติศาสตร์เกี่ยวกับการพิชิตของเขา หลักการของภาษากวี - ในผลงานของผู้เขียนเช่นนักแต่งเพลง Gaius Valerius Catullus, Quintus Horace Flaccus, Albius Tibullus, มหากาพย์ Publius Virgil Maron, Publius Ovid Naso (ซึ่งมีมรดกทางโคลงสั้น ๆ ก็มีความสำคัญเช่นกัน) ฯลฯ ; ผลงานของพวกเขาเป็นส่วนสำคัญของวรรณกรรมโลก ความคุ้นเคยซึ่งเป็นพื้นฐานของ "การศึกษาคลาสสิก" ด้านมนุษยธรรมสมัยใหม่ บทบาทที่สำคัญยังเล่นโดยร้อยแก้วประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติของผู้เขียนเช่น Gaius Sallust Crispus, Cornelius Nepos, Titus Livius, Marcus Terence Varro

ในบรรดานักเขียนในยุคคลาสสิกตอนปลาย งานของกวีนักเสียดสี Marcus Valery Martial และนักเขียนร้อยแก้ว Titus Petronius Arbiter ซึ่งมีภาษาที่ใกล้เคียงกับภาษาพูดมากกว่าของผู้เขียน "ยุคทอง" มีความสำคัญเป็นพิเศษ

ยุคคลาสสิกตอนปลายยังโดดเด่นด้วยการปรากฏตัวของร้อยแก้วเชิงปรัชญาและวิทยาศาสตร์จำนวนมาก ในเวลานี้นักประวัติศาสตร์ Gaius Cornelius Tacitus และ Gaius Suetonius Tranquillus นักธรรมชาติวิทยา Gaius Plinius Caecilius Secundus the Elder นักปรัชญา Lucius Annaeus Seneca และคนอื่นๆ อีกหลายคนเขียนไว้ ฯลฯ

ในยุคหลังคลาสสิก กิจกรรมของนักเขียนคริสเตียนได้รับความสำคัญเป็นพิเศษ ซึ่งกิจกรรมที่มีชื่อเสียงที่สุดคือ Quintus Septimius Florent Tertullian, Sophronius Eusebius Jerome (นักบุญเจอโรมผู้แปลพระคัมภีร์ภาษาละตินครั้งแรกเมื่อปลายศตวรรษที่ 4) , เดซิมัส ออเรลิอุส ออกัสติน (บุญราศีออกัสติน)

วรรณกรรมละตินยุคกลางส่วนใหญ่ประกอบด้วยวรรณกรรมทางศาสนา-ปรัชญา และวิทยาศาสตร์-วารสารศาสตร์ แม้ว่าผลงานศิลปะก็ถูกสร้างขึ้นเป็นภาษาละตินเช่นกัน ลักษณะที่โดดเด่นและสร้างสรรค์ที่สุดประการหนึ่งของวรรณคดีละตินยุคกลางคือสิ่งที่เรียกว่าบทกวีบทกวีของคนเร่ร่อน (หรือนักเรียนเร่ร่อน) ซึ่งได้รับความนิยมมากที่สุดในศตวรรษที่ 9-13; ตามประเพณีของบทกวีคลาสสิกละติน (โดยเฉพาะ Ovid) คนจรจัดสร้างบทกวีสั้น ๆ สำหรับโอกาส เนื้อเพลงความรักและตาราง และการเสียดสี

อักษรละตินเป็นภาษากรีกตะวันตกที่หลากหลาย (นำมาใช้โดยชาวโรมัน เช่นเดียวกับความสำเร็จอื่นๆ ในด้านวัฒนธรรมทางวัตถุและจิตวิญญาณ ซึ่งอาจผ่านทางชาวอิทรุสกัน) ในอักษรละตินเวอร์ชันเก่าที่สุดไม่มีตัวอักษร G (รับรองอย่างเป็นทางการเมื่อปลายศตวรรษที่ 3 ก่อนคริสต์ศักราช) เสียงถูกกำหนดในลักษณะเดียวกัน คุณและ โวลต์, ฉันและ เจ(ตัวอักษรเพิ่มเติม โวลต์และ เจปรากฏเฉพาะในยุคเรอเนซองส์ในหมู่นักมานุษยวิทยาชาวยุโรป ข้อความภาษาละตินคลาสสิกฉบับวิชาการหลายฉบับไม่ได้ใช้) ทิศทางการเขียนจากซ้ายไปขวาในที่สุดก็ก่อตั้งขึ้นในศตวรรษที่ 4 เท่านั้น พ.ศ (ทิศทางการเขียนในโบราณสถานจะแตกต่างกันไป) ตามกฎแล้วไม่ได้ระบุความยาวของสระ (แม้ว่าในตำราโบราณบางฉบับจะมีการใช้เครื่องหมาย "ยอด" พิเศษเพื่อถ่ายทอดลองจิจูดในรูปแบบของเครื่องหมายทับเหนือตัวอักษรเช่น á)

ในทางภาษาศาสตร์ ภาษาละตินมีลักษณะพิเศษหลายประการตามแบบฉบับของภาษาอินโด-ยูโรเปียนที่เก่าแก่ที่สุด รวมถึงระบบทางสัณฐานวิทยาที่พัฒนาขึ้นของการผันคำและการผันคำกริยา การผันคำ และการสร้างคำนำหน้าด้วยวาจา

คุณลักษณะของระบบสัทศาสตร์ของภาษาละตินคือการมีอยู่ของ labiovelar หยุด k w ( orthographically ควิ) และ (การสะกดคำ งุ) และไม่มีเสียงเสียดแทรกที่เปล่งออกมา (โดยเฉพาะการออกเสียงที่เปล่งออกมา ไม่ได้สร้างขึ้นใหม่สำหรับสมัยคลาสสิก); สระทั้งหมดมีลักษณะเป็นเสียงตรงกันข้าม ในภาษาละตินคลาสสิก ความเครียดตามหลักฐานของไวยากรณ์โบราณคือดนตรี (การขึ้นเสียงสระเน้นเสียง) สถานที่แห่งความเครียดถูกกำหนดเกือบทั้งหมดโดยโครงสร้างเสียงของคำ ในยุคพรีคลาสสิกอาจมีความเครียดในช่วงแรกที่รุนแรง (ซึ่งอธิบายการเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์มากมายในระบบสระละติน) ในยุคหลังคลาสสิกความเครียดจะสูญเสียลักษณะทางดนตรีไป (และไม่มีภาษาโรมานซ์ใดที่รักษาความเครียดทางดนตรีไว้ได้) ภาษาละตินมีลักษณะเฉพาะด้วยข้อ จำกัด ต่าง ๆ เกี่ยวกับโครงสร้างของพยางค์และกฎที่ค่อนข้างซับซ้อนสำหรับการดูดซับสระและพยัญชนะ (เช่น ไม่สามารถวางสระยาวก่อนการรวมกันได้ nt, ndและก่อนหน้านั้น - ผู้ที่เปล่งเสียงดังจะไม่เกิดขึ้นต่อหน้าผู้ที่เปล่งเสียงดังและอยู่ท้ายคำ รวบรัด ฉันและ โอเช่นกัน - มีข้อยกเว้นบางประการ - จะไม่ปรากฏที่ท้ายคำ ฯลฯ ) หลีกเลี่ยงการบรรจบกันของพยัญชนะสามตัวขึ้นไป (มีพยัญชนะสามตัวรวมกันได้ไม่กี่ตัว โดยส่วนใหญ่เป็นไปได้ที่จุดเชื่อมต่อของคำนำหน้าและราก - ตัวอย่างเช่น PST, ทีเอสที, เอ็นเอฟแอล, เอ็มบีอาร์และบางส่วน ฯลฯ)

ในทางสัณฐานวิทยา ประการแรกชื่อและคำกริยานั้นแตกต่างกัน คำคุณศัพท์และคำวิเศษณ์ถือได้ว่าเป็นชื่อประเภทพิเศษ ต่างจากภาษาอินโด-ยูโรเปียนใหม่ๆ หลายภาษา คำคุณศัพท์ภาษาละติน แม้ว่าจะเปลี่ยนแปลงตามกรณี แต่ก็ไม่มีชุดการลงท้ายตัวพิมพ์แบบพิเศษ (เมื่อเทียบกับคำนาม) ข้อตกลงเรื่องเพศนั้นไม่ใช่เรื่องปกติสำหรับคำคุณศัพท์หลายคำ และบ่อยครั้งที่คำนามแตกต่างจากคำคุณศัพท์เฉพาะในฟังก์ชันทางวากยสัมพันธ์ในประโยค (เช่น คนอนาถาอาจหมายถึง "ยากจน" และ "ยากจน" เอล– “มีปีก” และ “นก” อามิคัส– “เป็นมิตร” และ “เพื่อน” ฯลฯ)

ตามธรรมเนียมแล้วชื่อมีการเบี่ยงเบนห้าประเภท ซึ่งมีชุดการลงท้ายด้วยตัวเลขและตัวพิมพ์ที่แตกต่างกัน (ความหมายของตัวเลขและตัวพิมพ์จะแสดงร่วมกันโดยใช้ตัวบ่งชี้เดียวกัน cf. ลูป- เรา "หมาป่าหน่วย" ลูป- ฉัน "หมาป่า ได้โปรด" ลูป- โอ "ถึงหมาป่า โปรดเถอะ") มีห้ากรณีหลัก: นาม, กล่าวหา, สัมพันธการก, กรรมาธิการ, การสะสม (รวมการทำงานของเครื่องมือ, การสะสมและตำแหน่ง; ร่องรอยของกรณีที่สูญหายจะพบในรูปแบบแช่แข็งแยกต่างหาก); รูปแบบของคดีอาญาแตกต่างจากรูปแบบของคดีเฉพาะในรูปแบบเอกพจน์ คำนามบางคำเป็นเพศชาย การปฏิเสธแบบใดแบบหนึ่งไม่มีรูปแบบกรณีทั้งห้าที่แตกต่างกัน (เช่น การสิ้นสุดของกรณีนามและสัมพันธการก กรรมและสัมพันธการก กรรมวิธีและกรรมวิธีสะสมสามารถเกิดขึ้นพร้อมกันได้ ในพหูพจน์ การสิ้นสุดของกรรมวิธีและกรรมวิธีสะสมเกิดขึ้นพร้อมกันสำหรับทุกคน คำนาม; คำนามที่เป็นเพศจะมีคำลงท้ายแบบนามและคำกล่าวหาที่เหมือนกันเสมอ เป็นต้น) คุณลักษณะของการเสื่อมแบบละตินนี้ (การเสื่อมหลายประเภทที่มีการลงท้ายด้วยคำพ้องเสียงจำนวนมาก) เล่น (พร้อมกับสถานการณ์ทางประวัติศาสตร์ภายนอก) มีบทบาทสำคัญในการปรับโครงสร้างระบบกรณีละตินในภายหลัง ซึ่งนำไปสู่การทำให้เข้าใจง่ายขึ้นเป็นครั้งแรก และจากนั้นก็สูญเสียไปโดยสิ้นเชิงในภาษาโรมานซ์สมัยใหม่ทั้งหมด (ยกเว้นภาษาโรมาเนียซึ่งยังคงใช้ระบบสองกรณีที่ลดลง) แนวโน้มต่อการรวมความเสื่อมเริ่มมีการติดตามในภาษาละตินคลาสสิกแล้ว เช่นเดียวกับภาษาอินโด-ยูโรเปียนโบราณส่วนใหญ่ ความแตกต่างระหว่างเพศชาย เพศหญิง และเพศกลาง (ในภาษาโรมานซ์ เพศเพศเกือบจะสูญหายไปโดยสิ้นเชิง) การเชื่อมโยงระหว่างเพศและประเภทของการเสื่อมของชื่อนั้นไม่เข้มงวด ชื่อจะแยกความแตกต่างระหว่างเอกพจน์และพหูพจน์อย่างสม่ำเสมอ (ไม่มีคู่) ไม่มีตัวบ่งชี้ถึงความแน่นอน/ความไม่แน่นอน (บทความ) ในภาษาละตินคลาสสิก ต่างจากภาษาโรมานซ์

คำกริยาภาษาละตินมีระบบการผันคำกริยาที่พัฒนาขึ้นซึ่งดูเหมือนจะค่อนข้างง่ายกว่าเมื่อเทียบกับระบบวาจาที่เก่าแก่กว่าของภาษาอินโด - ยูโรเปียนเช่นกรีกโบราณหรือสันสกฤต การต่อต้านทางไวยากรณ์หลักภายในระบบวาจาภาษาละตินควรได้รับการยอมรับว่าเป็นการต่อต้านในเวลาสัมพัทธ์ (หรือแท็กซี่) เช่น การบ่งชี้ความพร้อมกัน ลำดับความสำคัญหรือการสืบทอดของสองสถานการณ์ (กฎที่เรียกว่า "การประสานงานของเวลา"); คุณลักษณะนี้ทำให้ภาษาลาตินมีความใกล้ชิดกับภาษาโรมานซ์และดั้งเดิมมากขึ้น ค่าของเวลาสัมพัทธ์จะแสดงพร้อมกับค่าของเวลาสัมบูรณ์ (ปัจจุบัน อดีต และอนาคตมีความโดดเด่น) และลักษณะ (แยกแยะรูปแบบต่อเนื่องและจำกัด) ดังนั้นการเกิดขึ้นพร้อมๆ กันในอดีต เช่นเดียวกับระยะเวลา แสดงถึงรูปแบบของความไม่สมบูรณ์ ลำดับความสำคัญในอดีต - รูปแบบของการกระทำ plusquaperfect, จำกัด (ครั้งเดียว) ในอดีต - มักจะรูปแบบของสิ่งที่เรียกว่าสมบูรณ์แบบ ฯลฯ การต่อต้านในเวลาที่แน่นอนไม่เพียงแสดงออกมาในระบบรูปแบบที่แท้จริงเท่านั้น (เช่น อารมณ์ที่บ่งบอก) แต่ยังแสดงออกมาในระบบอารมณ์ที่ไม่สมจริงด้วย: ความจำเป็นและส่วนที่ผนวกเข้ามา ดังนั้นรูปแบบของอารมณ์ที่จำเป็นจึงตกอยู่ในความเรียบง่ายและ "เลื่อนออกไป" (“ทำทีหลัง, หลัง”); การเลือกรูปแบบของอารมณ์เสริม (การแสดงเงื่อนไข ความปรารถนา ความเป็นไปได้ การสันนิษฐาน ฯลฯ) ก็เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับกฎของ "ข้อตกลงของกาล" (โดยเฉพาะอย่างยิ่งในภาษาของยุคคลาสสิกที่เข้มงวด)

รูปแบบกริยาภาษาละตินสอดคล้องกันทั้งบุคคล/จำนวนกับประธาน; ตอนจบส่วนบุคคลจะแตกต่างกันไม่เพียงแต่ในกาลและอารมณ์ที่แตกต่างกันเท่านั้น แต่ยังอยู่ในรูปแบบเสียงที่แตกต่างกันด้วย: การลงท้ายส่วนบุคคลแบบ "แอคทีฟ" และ "พาสซีฟ" นั้นแตกต่างกัน คำลงท้ายแบบ “ไม่โต้ตอบ” ไม่เพียงแต่แสดงออกถึงความเฉยเมยในความหมายที่เหมาะสมเท่านั้น แต่ยังแสดงถึงการสะท้อนกลับด้วย (เปรียบเทียบ ลาวี- คุณ "ล้าง") และบางส่วน ฯลฯ ซึ่งเป็นสาเหตุที่บางครั้ง (ตามกรีกโบราณ) เรียกว่า "อยู่ตรงกลาง" คำกริยาจำนวนหนึ่งมีเพียงคำลงท้ายแบบพาสซีฟเท่านั้น (เช่น โลกิ- คุณ “พูด”) ซึ่งไม่ได้แสดงถึงความหมายหลักประกัน ชื่อดั้งเดิมของพวกเขาคือ "ฝาก"

ลำดับของคำในภาษาในยุคคลาสสิกถือเป็น "อิสระ": ซึ่งหมายความว่าการจัดเรียงสัมพัทธ์ของสมาชิกของประโยคไม่ได้ขึ้นอยู่กับบทบาททางวากยสัมพันธ์ (หัวเรื่อง, วัตถุ, ฯลฯ ) แต่ขึ้นอยู่กับระดับของ ความสำคัญสำหรับผู้พูดในข้อมูลที่ถ่ายทอดด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา โดยปกติแล้วจะมีการให้ข้อมูลที่สำคัญกว่าไว้ตอนต้นประโยค แต่กฎนี้จะอธิบายสถานการณ์จริงในรูปแบบทั่วไปเท่านั้น โครงสร้างย่อยแพร่หลายในภาษาละติน ตัวบ่งชี้ของการเชื่อมต่อที่อยู่ใต้บังคับบัญชาสามารถเป็นคำสันธานร่วมกับรูปแบบของอารมณ์เสริมของคำกริยาในประโยครองหรือรูปแบบที่ไม่มีตัวตนของคำกริยา (ผู้มีส่วนร่วม, infinitives, supines - ส่วนหลังในภาษาคลาสสิกทำหน้าที่เป็นเป้าหมาย infinitive สำหรับ กริยาแสดงการเคลื่อนไหว แต่ในระยะต่อมา ในทางปฏิบัติก็เลิกใช้แล้ว) คุณลักษณะที่โดดเด่นของไวยากรณ์ภาษาละตินคือวลี อับลาติวัส แอบโซลูตัสและ ข้อกล่าวหากับ infinitivo- ในกรณีแรก ความสัมพันธ์แบบรอง (ความหมายกริยาวิเศษณ์กว้าง ๆ รวมถึงความหมายของสาเหตุ ผลที่ตามมา สถานการณ์ที่ตามมา ฯลฯ) จะแสดงออกโดยการวางกริยาที่ขึ้นอยู่กับในรูปแบบของกริยาซึ่งสอดคล้องกับเรื่องของผู้ที่อยู่ในอุปการะ ประโยคในกรณีเชิงลบ (ระเหย); ดังนั้น สำนวนที่มีความหมายว่า “ยึดเมืองแล้ว ศัตรูก็ปล้น” จึงมีเสียงประมาณว่า “ยึดเมืองแล้ว ศัตรูก็ปล้น” วลีที่สองใช้กับกลุ่มกริยาบางกลุ่มที่สามารถใส่อนุประโยครองที่มีความหมายอธิบายได้ ในกรณีนี้ กริยาที่ขึ้นต่อกันจะอยู่ในรูปของ infinitive และประธานจะกลายเป็นกรรมโดยตรงของกริยาหลัก (เช่น วลีที่แปลว่า "พระราชาเชื่อว่าเธอกำลังเต้นรำ" ก็จะฟังดูเหมือน "พระราชาเชื่อว่าเธอกำลังเต้นรำอยู่" เธอกำลังเต้นรำ”) ภาษาละตินคลาสสิกและยุคกลางตอนปลายมีลักษณะเฉพาะคือความเรียบง่ายและเป็นมาตรฐานที่สำคัญของคลังแสงทางวากยสัมพันธ์ที่หลากหลายนี้

ส่วนสำคัญขององค์ประกอบทางไวยากรณ์ของภาษาละตินคืออินโด - ยูโรเปียนในแหล่งกำเนิด (การลงท้ายคำกริยาส่วนบุคคล การลงท้ายคำนามกรณี ฯลฯ ) มีรากศัพท์อินโด-ยูโรเปียนดั้งเดิมมากมายในคำศัพท์ภาษาละติน (เปรียบเทียบ พี่น้อง"พี่ชาย", สาม"สาม", แมร์"ทะเล", edere "คือ" ฯลฯ ); คำศัพท์เชิงนามธรรมและคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์และปรัชญาประกอบด้วยการยืมภาษากรีกจำนวนมาก คำศัพท์ยังรวมถึงคำศัพท์จำนวนหนึ่งที่มีต้นกำเนิดจากภาษาอิทรุสกัน (คำที่มีชื่อเสียงที่สุดคือ ฮิสทริโอ"นักแสดง" และ บุคลิก"หน้ากาก") และการยืมจากภาษาอิตาลิกที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิด (ตัวอย่างเช่น การยืมจากภาษาของกลุ่มย่อย Oscan จะถูกระบุโดยลักษณะการออกเสียงของคำ โรคลูปัส"wolf": คำภาษาละตินดั้งเดิมคาดว่าจะเป็น * ลูคุส).